一支粉笔，三尺讲台，书写教育智慧；一笔一划，布局谋篇，尽显教学匠心。近日，大寺上学校（小学部）教研教师板书设计大赛火热开赛，老师们用精湛的技艺与独特的创意，在黑板上勾勒出一幅幅兼具实用性与艺术性的板书作品，为我们带来了一场视觉与思维的双重盛宴。
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为确保大赛顺利开展，学校教研部门提前谋划，制定了详细的比赛方案。从比赛规则的制定，到评委团队的组建；从参赛作品的主题确定，到评分标准的细化，每一个环节都经过反复研讨与精心安排。此次大赛以“创新板书设计，赋能高效课堂”为主题，鼓励教师们打破传统板书模式，将学科特点、教学内容与个人创意相结合，旨在提升教师的教学基本功，促进教学质量的提高。活动一经发布，便得到了全校教师的积极响应，大家纷纷摩拳擦掌，投入到板书设计的准备工作中。
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数学教师们的板书则展现出严谨的逻辑思维。从公式推导到例题解析，每一个步骤都条理清晰，规范有序。他们运用不同颜色的粉笔突出重点，用几何图形构建知识框架，将抽象的数学知识变得直观易懂。有的教师还设计了互动式板书，预留出空白区域，方便在课堂上与学生共同完成解题过程，充分调动学生的学习积极性。
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此次板书设计大赛，不仅是教师教学基本功的一次大练兵，更是一次教学经验的交流与分享。通过比赛，教师们相互学习、相互借鉴，在提升自身板书设计能力的同时，也进一步加深了对教学内容的理解与把握。板书作为课堂教学的重要组成部分，它不仅是知识的载体，更是教师教学艺术的体现。优秀的板书设计能够激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，对学生的学习和成长有着不可忽视的作用。
编辑：李雅慧 薛瑞芬
素材：大寺上学校（小学部）
审核：石振光 梁永霞
