白金宝址嫩江滨，浩渺烟波飘雾云。
出土繁多见陶器，流年更改忆先民。
遗存文化千秋史，延续西陲万古春。
大美肇源名胜地，商周已去话当今。
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传承历史 探寻文化
文化，是一座城市的灵魂，是岁月沉淀下来的瑰宝。4月23日农场学校百余名师生肩负着传承家乡文化、厚植爱国情感的使命，浩浩荡荡地奔赴白金宝遗址，去触摸历史的温度，聆听文明的回响。
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启 动 仪 式
早上7:00，全体研学队伍满怀期待和兴奋之情，齐聚中学教学楼楼前，举行了热烈而激动人心的启动仪式。
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王艳杰校长以醇厚温润的声线，向在场学子倾吐心声："这座镌刻着三千年文明密码的遗址，承载着松嫩平原最厚重的历史积淀。每一抔黄土都在诉说先民筚路蓝缕的开拓史，每一片陶纹都闪耀着渔猎文明的智慧之光，这正是滋养我们精神根脉的沃土。"
"此次研学之旅的成行，凝结着教育、文化领域诸位同仁的鼎力相助——承蒙县教育局的顶层擘画，文旅局卢世岩副局长的热情参与；更有肇源县博物馆徐馆长以考古学家视角全程护航，属地干部民意乡文化站唐孟影站长搭建起校地联动的彩虹桥，以及县融媒记者捕捉光影为文化遗产注入时代活力。"
此刻，晨光穿透云层洒向遗址探方，青铜时代的陶纺轮在晨光中泛着幽幽光泽，仿佛与少年们求知若渴的目光交相辉映。
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文明传承誓师
研学前文物保护宣誓仪式上，李娜副校长带领全体师生齐声宣誓，激昂誓言在校园上空回荡。大家立志探寻千年文明，似已踏上了求知的研学之路。
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出发前夕 观AR复原图
在出发前往白金宝遗址前，王宁副校长于中学大厅组织观看了一段考古专家讲解遗址保护意义的视频，其间还穿插展示了精美的AR复原图片。同学们神情专注，饶有兴致地观看着，沉浸于对古老遗址的探寻之中。
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研学开始，快乐出发！
身未动，心已远。学生们对这次研学实践活动满怀憧憬，洋溢无限美好的情愫。
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“研”途绽芬芳
踏上研学之旅，每个人的身上都洋溢着蓬勃的朝气，那股积极向上的阳光活力如同即将破云而出的朝阳，喷薄欲发，照亮了探寻千年文明的道路。
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踏入白金宝，开启越时空对话
踏入神秘而古老的白金宝遗址，仿佛推开了那扇连接古今的时光之门。同学们秩序井然地排着队，满心期待即将开启这场跨越时空的奇妙对话。
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同学们鼓足了劲，一步一步努力攀爬着高坡，脚下虽艰难，但眼神中满是期待。他们相互鼓励、扶持着，向着心中向往的白金宝遗址奋力前行。
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遗址地启动仪式，校长致谢助力者
在遗址地的启动仪式上，政教主任杨菲主持仪式流程。王校长发表了热情洋溢的致辞。致辞满怀感激之情，特别向为本次研学活动不辞辛劳、精心组织，积极协调多方力量，并给予深切关怀与大力支持的博物馆徐馆长，文旅局卢世岩副局长以及民意乡人民政府文化站站长唐孟影，致以了最诚挚的谢意。
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文明破译 馆长讲古
在白金宝遗址保护区内，一场关于文明密码的破译之旅正精彩上演。肇源博物馆馆长徐建国为师生们展开了一幅关于松嫩流域文明的宏大画卷。他讲解道，在夏至早商时期，白金宝遗址便已在这片土地上孕育发展。
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说着，馆长弯腰捡起了一块表面略显斑驳的陶片，向同学们展示着，神情专注而郑重地说道：“大家看，就是这样一块小小的陶片，它可有大约4000年的历史了。在这漫长的岁月里，它见证了这片土地上无数的变迁。”老师和 同学们的目光瞬间被吸引过来，纷纷围拢过去，好奇地打量着这块承载着厚重历史的陶片。
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徐馆长不仅介绍了带有独特风格的陶片纹样，还深入阐述了处于同一时期的中原民族。
师生们还是第一次听到肃慎、秽貊这些古老民族的名字，新奇之感不禁油然而生。在馆长生动详实的讲述中，大家仿佛穿越了时空的隧道，真切地触摸到了历史的脉络。别开生面的讲解，让师生们对地域文化有了全新的认知，同时也在每个人心中种下了对历史文化深入探究的种子。
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遗址觉醒 触摸大地记忆
听完馆长讲解，师生们内心满是对历史文化的震撼与向往。他们迫不及待地投入到模拟考古环节。大家怀着对历史的敬畏与好奇，小心翼翼地进行模拟考古。
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他们手持自备布袋，轻缓地捡拾着散落在各处的文物残片，仿佛在与岁月对话。那些带有绳纹、篦纹、网纹、指甲纹、象生纹的残片，每一片都承载着过去的故事，静静地诉说着曾经的辉煌与沧桑。师生们专注的神情，仿佛让这片古老的土地重新焕发出了生机，历史的记忆在他们的触摸下逐渐清晰起来。
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同学们激动地拿着捡拾的陶片，迫不及待地走向馆长。“馆长，馆长！”学生们急切地呼唤着，“您快帮我们看看，这块陶片年代得有多久啦？还有这些花纹，奇奇怪怪的，到底有什么含义呀？另外，它背后又蕴含着怎样独特的文化呢？”大家你一言我一语，话语中满是对知识的渴望，眼神中闪烁着期待的光芒，盼望着馆长能为他们解开这些疑惑，带领他们深入探寻白金宝遗址背后那悠久而神秘的历史。
研学结束后，同学们主动将捡拾到的残片上交博物馆工作人员进行了收集整理。
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融媒聚焦遗址之行 师生校长共话感悟
肇源县融媒体中心的记者来到现场，分别对教师代表、学生以及校长进行了采访。大家畅所欲言，分享在此次研学活动中的收获与感悟，从对历史文化的深入理解到自身能力的提升，每个人都有着独特的体会与成长。
研学落幕 记忆定格
研学活动圆满结束，全体人员在白金宝遗址前留下了珍贵的合影。
同学们脸上洋溢着满足与喜悦的笑容，他们自备的小布袋里装满了在遗址中捡到的陶片等“宝贝”，收获满满，这些都是他们探索历史文化的见证。
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徐馆长、卢局长、唐站长和全体老师合影留念，胸前佩戴的“文明守护者”徽章，熠熠生辉。
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传承之光正闪耀
萌娃快板，趣说遗址文化
农场小学二年级学生在白金宝遗址研学中带来快板表演。清脆竹板声响，孩子们精神饱满，字正腔圆地讲述遗址故事，表情生动，动作带感。虽年纪小，说起遗址知识却不含糊，为此次研学活动增添了一抹别样的童趣与光彩。
研学亮相肇源新闻，传承文化引关注
4月24日晚，肇源新闻播出农场学校《“我与白金宝的亲密握手——探寻松嫩流域青铜时代中华文明”——主题研学活动》的报道。孩子们看到自己身影时满心欢喜，备受鼓舞振奋。新闻不仅肯定了他们的经历，更增强了他们对家乡文化的认同与自豪，厚植了爱国情怀，让他们深知传承文化使命在肩。
教育初心同频 文化传承共振
——记研学筹备背后的双引擎
在推动教育与文化深度融合的道路上，农场学校王艳杰校长与博物馆馆长徐建国携手共进，成为了白金宝遗址研学活动筹备背后的坚实力量。
王艳杰校长始终坚守教育初心，深知实践研学对学生成长的重要意义。她希望学生们不仅能在书本中学习知识，更能走出校园，亲身体验历史文化的魅力。而博物馆馆长徐建国，作为文化传承的坚定守护者，一直致力于让悠久的白金宝遗址文化被更多人了解和铭记。
为了让研学活动尽善尽美，他们多次商讨。王艳杰校长从教育教学的角度出发，精心规划研学的课程内容和活动流程，确保学生们能在活动中有所收获。徐建国馆长则充分发挥专业优势，深入挖掘白金宝遗址的历史内涵，为研学活动提供丰富的文化素材。从活动路线的设计，到与各部门的协调沟通；从准备讲解资料，到确保学生们的安全保障，每一个环节他们都亲力亲为，反复确认，力保研学目标有效落实。
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回顾这次白金宝遗址研学之旅，我们在历史的长河中畅游，在文化的滋养中成长。从好奇地探寻遗址遗迹，到深入理解每一处细节背后的意义，我们完成了一次心灵的洗礼。研学虽已结束，但文化传承的脚步永不停歇。愿我们都能带着这份对历史文化的敬畏与热爱，在今后的学习生活中，传播家乡文化，成为中华文明的坚定守护者和传承者。
薪火永相继 文明共传递
编 辑:魏美丽
摄 影:范友翠 杨菲 沈雪 佟英 王晓雪
审 核:王艳杰