删除
春风化雨润桃李，送教下乡暖人心。为深化第五学区教育教学改革，搭建城乡教育资源共享桥梁，2025年春季学期送教下乡活动于2025年4月24日在马塘镇十里桥移民小学启幕。
此次活动以“共享优质资源，共促专业成长”为目标，通过展示城区学校前沿教学理念与创新教学方法，为乡镇学校课堂改革注入新动能，着力探索常态化送教机制，推动城乡教育协同发展迈向新高度。
删除
匠心课堂，共赴文字之约
活动伊始，五年级语文课堂成为焦点。李祥翠老师执教习作课《形形色色的人》，以"名言棒棒糖"趣味自我介绍破冰，借经典人物猜谜游戏激活课堂氛围。教学中，她紧扣"形形色色"点明写作核心，依托习作练习单，通过"典型事例"指导学生掌握人物刻画方法。在拟题环节，李老师分享实用技巧，引导学生运用环境烘托、对话引入等"三步提纲法"搭建作文框架。整堂课环环相扣，李老师教态亲切，指导细致，助力学生完成从拟题到提纲的完整习作构思，呈现出一堂高效生动的优质课。
删除
删除
李祥翠老师的整堂习作课如抽丝剥茧般循序渐进，李老师教态亲和自然，鼓励性语言贯穿始终，将习作重难点化作学生易于吸收的知识养分，呈现出一堂精彩纷呈、干货满满的优质课。
删除
趣享英语课堂，共探农场奥秘
删除
在四年级英语Unit4 At the farm B Let's learn的课堂上，陈云焕老师以活力四射的教学方式，带领学生开启了一场别开生面的英语学习之旅。课堂伊始，一段节奏欢快的英语歌小视频瞬间抓住了学生们的注意力，陈老师鼓励大家跟着视频中的旋律摆动身体、模仿动作，在轻松愉悦的氛围中，迅速点燃了学生们的学习热情。
删除
删除
随后，陈老师巧妙地利用丰富的肢体语言，将课堂学习逐步引向深入。她展示出精美的动物照片，用夸张的动作和生动的表情引导学生说出对应的英文单词；播放逼真的动物声音，让学生化身“小侦探”，根据声音线索猜出动物名称，并大声说出英文表达。在学生掌握单词后，陈老师循序渐进地开展短句阅读训练，通过领读、分组读等多样形式，帮助学生加深理解。整堂课上，陈老师始终保持着亲切的笑容，用充满感染力的语言和灵动的肢体动作，让知识如春风化雨般浸润学生心田，让英语学习变得趣味十足。
删除
删除
以数启智，趣探小数奥秘
删除
在三年级数学《小数的初步认识》课堂上，王永芳老师以巧妙构思和饱满热情，为学生搭建起探索数学世界的桥梁。课堂伊始，王老师从学生熟悉的整数切入，通过对比商品价格中数字的特殊形式，自然引出小数概念。随后，她循循善诱，引导学生观察生活中的小数实例，逐步掌握小数的读法与写法，并借助学习单强化练习。
删除
删除
在“小数的起源”探究环节，王老师鼓励学生大胆猜想、动手实践，将抽象知识转化为具象认知。课堂尾声，一场紧张有趣的游戏竞赛点燃氛围，学生们在激烈比拼中巩固知识，收获学习的快乐与成就感。王老师以扎实的教学功底和激情四溢的课堂呈现，让抽象的数学概念变得生动易懂，为学生开启了充满趣味的小数学习之旅。
删除
思维碰撞明方向
删除
删除
评课交流环节中，送教活动进入深度研讨阶段。李祥翠、陈云焕、王永芳三位授课教师率先从教材解读、教学设计与教学思路出发，系统复盘课堂实践：李祥翠解析语文习作课如何以“支架式教学”拆解写作难点；陈云焕分享英语课堂“情境任务驱动”的设计逻辑；王永芳阐释数学概念教学中“具象化探究”的实施路径，为与会教师提供理论与实践融合的教学范本。
删除
删除
三位老师的反思既有对教学亮点的提炼，也有对细节优化的思考，为后续教学改进提供了清晰方向。
思维的碰撞与经验的共享，让此次评课交流成为破解教学难题、共探教育创新的智慧盛宴。
删除
删除
第五学区领导总结指出，此次送教活动课堂展示精彩、研讨深入，为城乡教学提供了示范。后续将推进常态化送教，加强资源共享与教师互助，推动区域教育均衡发展，希望教师将所学运用到教学中，共同提升教学质量。
删除
删除
删除
删除
此次送教下乡活动，通过精彩纷呈的课堂展示与深入务实的评课交流，不仅展现了授课教师扎实的专业功底与创新的教学智慧，更搭建起城乡教师思想碰撞、经验共享的优质平台。从语文习作的构思指导，到英语课堂的趣味互动，再到数学概念的情境建构，每一堂课都凝聚着对教育本质的探索；而评课环节中坦诚的反思与交流，更让教学智慧在思维激荡中得以升华。未来，第五学区将继续以送教活动为纽带，深化教育协同发展，让优质教育资源如春风化雨，润泽每一位师生的成长之路。
删除
摄影：阮玉环
编辑：阮玉环
审核：陶文俊
签发：陈学华
