【振小.慧美教师】阅读赋能教育，书香润泽师心--徐州市振兴路小学教师读书分享活动

为提升教师的专业素养，2025年4月23日下午，徐州市振兴路小学思齐青年班的老师们于图书馆开展了教师读书分享活动，大家分享了《给初为人师的女儿20条贴心建议》的读书感受。

刘晓杰老师是一位优秀的体育老师，书中关于“用孩子的眼睛看世界”“规则不是镣铐而是保护”等观点，恰似给他的体育教学注入一剂强心针。

‍“游戏是童年最好的教科书”这句话点亮了他的备课思路。他将传统热身操改编成"动物总动员"，让低年级学生模仿袋鼠跳、猎豹跑。在投掷教学中引入"击退敌军"情景，普通的沙包成了保卫国家的武器。当教育智慧在汗水中绽放，体育课变成了充满魔力的成长乐园。

‍合上这本教育指南，他更加确信：体育教师不仅是技能传授者，更是生命成长的陪伴者。当我们用童真解读童真，用热爱点燃热爱，操场上的每一滴汗水都将折射出教育最本真的光芒。这或许就是于永正先生赠予我们最珍贵的礼物——在教育的田野里，永远保持初学者的谦卑与热忱。

吴欣烨老师读了《给初为人师的女儿20条贴心建议》，收获颇丰。书里强调要把大部分注意力放在学生身上。在音乐课堂上，这一点也特别关键。她更加关注学生真实的课堂反应，更加关心学生是不是真的理解了、学会了，他们唱得怎么样，演奏乐器时有没有遇到困难。更多得给他们鼓励和指导，让学生爱上音乐课。

‍读完这本书，她明白了当老师真不是一件容易的事，有好多细节要注意。这些建议就像点亮了一盏灯，让我们知道该往哪儿走，也让她的音乐课变得更加有趣，让学生们都能在音乐里找到快乐，学到东西。

      陈语涵老师读完《给初为人师的女儿20条贴心建议》，对刚刚踏入一年级语文教学与班主任工作的她来说，内心满是触动与启发。书中用温暖细腻的笔触，将教学与管理的智慧融入一条条实用建议中，为她拨开了初入教坛的迷雾，让她对未来的工作有了更清晰的方向与更坚定的信心。

‍作为班主任，要关注每一个孩子的成长。书中说：“每个孩子都是一颗独特的星星，都有自己的闪光点。”在日常工作中，要细心观察孩子们的行为和情绪变化。班主任不仅要关注孩子的学习，更要关心他们的心理健康。

‍书中的20条建议，每一条都蕴含着深刻的教育智慧，就像一盏盏明灯，照亮了她初为人师的道路。

魏老师在阅读《给初为人师的女儿20条贴心建议》中"让南郭先生销声匿迹"一文后，深受触动。作为小学数学教师，她深刻认识到，数学教学尤其需要严谨细致，课堂上的每一个学生都需要得到发展，每一个学生都要参与课堂活动。今后在教学中，要关注孩子们的知识掌握情况，特别是对基础薄弱的学生耐心辅导，为学有余力的孩子提供拓展训练，让每个孩子都能积极参与课堂，真正掌握数学知识，告别"滥竽充数"，在数学学习中获得实实在在的进步。

     李梦伟老师在读书分享时谈到书中“蹲下来看学生”的理念，让她重新审视师生关系。一年级学生需要的是“伙伴式”教师。课间，我常在阳光体育时间与学生玩“数字跳房子”“算式接龙”“桃花朵朵开”等游戏，在游戏中拉近距离；批改作业时，用“笑脸印章”“进步小贴纸”替代分数评价，呵护学习热情。

‍于老师这样写到“教一年级不易，当一名优秀的一年级教师更不易。因为“大人要说小孩话”，所谓“要说小孩话”，就是要说浅显的话。教学上，我们应该用 “用儿童的语言和儿童对话”，在情景化、生活化中引导学生掌握数学知识，将抽象知识具体化。