

为深化新课标实践,探索“教—学—评”一体化路径,广南县底圩乡中心学校组织开展了三年级数学专题教研活动。本次教研聚焦“运算能力”“问题解决”“空间观念”三大核心素养,通过课例展示、名师引领、集体研讨,推动教师团队共研共进,助力学生思维进阶。






课堂实录:以生为本,素养落地


熊界荣老师的课堂以“两位数乘两位数(进位)”为主题,通过生动有趣的实例引导学生们理解进位的概念及其计算方法。熊老师巧妙地利用日常生活中的场景,让学生们感受到数学无处不在,并鼓励他们勇于挑战复杂的计算问题。整节课不仅注重知识的传授,更强调了逻辑思维能力的培养。




邓舒予老师的授课主题是“用乘法两步解决问题”,她通过设计一系列贴近生活的应用题,帮助学生掌握如何使用乘法解决实际生活中的问题。邓老师采用互动式教学方法,鼓励学生们主动思考、积极发言,有效地提高了学生的参与度和学习积极性。她的课堂充满了活力,充分展示了数学的魅力。




王志红老师作为教学名师,带来了“面积的认识”这一精彩课程。王老师以其深厚的学科背景和丰富的教学经验,深入浅出地讲解了面积的概念及其计算方法。通过动手操作、小组合作等多种形式,使抽象的数学概念变得具体而生动。这不仅加深了学生们对面积的理解,也极大地提升了他们的实践能力和团队协作精神。




评课聚焦:思维碰撞,提质增效


活动的最后一个环节是评课环节。各位老师针对三位主讲教师的课堂进行了讨论和点评。大家各抒已见,既肯定了主讲教师课堂教学中的亮点,也提出了宝贵的改进建议。最后,广南县底圩乡中心学校党总支副书记、校长郭瑞芳进行了总结发言,她强调教研活动是提升教学质量的重要途径,每一位教师的积极参与和真诚建议都是学校发展的宝贵财富。她鼓励老师们要将本次教研活动中收获的经验和启示应用到日常教学中。




教研的终点不在课堂,而在教育的每一寸土壤。今日的思维激荡,必将化作明日课堂的星光。广南县底圩乡中心学校全体教师将以今日为锚点,继续书写“以研促教,以教启智”的新篇章!




拟稿:皇甫跃
责编:皇甫跃
审核:郭瑞芳
审签:王 祥



