为充分发挥莲都区名师工作室的示范、引领、辐射作用，促进我区教师教学相互交流和同步发展，积极响应莲都区教师进修学校组织的“莲都区名师工作室‘名师有约’送教活动”，特组织彭小伟、雷军艳名师工作室于2025年4月24日前往莲都区雅溪学校开展送教活动。
课堂教学
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第一节课由莲都区花园学校的吴静老师执教，吴老师为雅溪学校的学生带来了一堂生动高效的《排球：正面双手垫球的练习方法》。本课以"直臂击球，脚步移动找球"为关键问题，吴老师通过趣味游戏"不让气球落地"激发学生兴趣，并用气球过渡到排球练习，帮助学生精准掌握击球点和手臂动作。教学中采用"先练后教"模式，从自垫球到一抛一垫到两人互垫逐步提升难度。课堂既强化了垫球技能和移动判断能力，又培养了团队协作与挑战精神，充分体现了"学练赛评"一体化的体育教学理念。
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第二节课是来自莲都区长岗背小学的吕惠霞老师带来的《排球垫球运用方法：垫球至目标位置》。本节吕老师课巧妙运用平板电脑辅助教学，学生分组开展趣味练习，实时记录垫球数据并分析动作，科技与体育的融合极大提升了课堂互动性。通过“球不落地”等游戏激发兴趣，结合移动垫球、目标区域挑战等任务，学生在合作与竞争中精准掌握垫球技巧，同时锻炼了判断力、协调性和团队精神。课堂既体现数字化教学的前沿理念，又扎实落实体育核心素养，展现了智慧课堂的活力与实效。
讲座分享
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莲都区花园学校叶鹏老师分享“四化”转型实践：从知识本位转向素养本位，教学内容结构化（宏观课程到微观课堂），融入三人制篮球等情景任务；教学组织小组化，强调深度分工与合作；以问题导向激发高阶思维，精准化评价聚焦运动能力、健康行为与品德。干货满满，助力老师们对“四化”转型有了深层次的理解。
互动交流
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两位授课教师从目标达成、环节设置、关键问题等方面进行教学设计的解读和课后教学效果达成情况反馈。
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工作室成员们围绕课堂设计、学生参与及教学实效等展开深度研讨。
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每一次的交流和讨论，都加深了我们对体育教学的理解，也让我们更加深刻地认识到肩上的使命。多上课、多磨炼、多交流，是促进青年体育教师快速成长的有效途径。通过此次送教活动，老师们获得了宝贵的经验和深刻的启示，专业素养得到了进一步提升。
图文：吴 静 吕惠霞
一审：蒋 昱
二审：雷军艳
三审：彭小伟