春风掠过枝头
捎来泥土苏醒的讯息
嫩芽舒展腰肢
花朵织就霓裳
孩子们踮起脚尖
将身体拥向自然
奔赴一场与春的约会
春色满园，童趣盎然。4月25日，柳赞镇中心幼儿园开启了一场与春日对话的奇妙旅程。小萌娃们踏着春日的节拍，用欢笑丈量自然，以实践触摸成长，共赴一场寓教于乐的春日盛宴！
一片嫩叶🌿一朵小花🌸一只海鸥，一棵大树🌳将孩子们带入一个更加广阔的天地……
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Spring 1
走，感知大自然
以目的地为中心，孩子们开始向“自然”学习，寻找与发现生命之美……
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Spring 2
用快乐给春天盖个章
🌱 小手探自然 ，泥土间，柳条、芦苇蒲公英映眼睑。放大镜下，小蚂蚁引来欢呼一片 ，孩子们用观察与追寻，为春日生命写下一首首诗篇！
🎈 脚步丈量成长，林间小径回荡着远足的欢笑；草地上飘荡着野餐的甜香。游戏的追逐中，友谊与勇气在阳光下生长。
🍃 把春天装进画纸里，原来泥土是生命的摇篮；向伙伴分享着新奇的遇见，每个孩子的画纸上，都藏着春天的快乐与期盼！
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席地坐于林间，分享一份美味，感受在自然里，时间被无限放慢……
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Spring 3
春日大合照
咔嚓咔嚓，你们是春日里最美好的风景，把这份最美好的风景定格在春天里！
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春游赋能成长
孩子们在春游中实现了多重成长——探索中认知生命，挑战中锤炼品格，徒步远足磨炼毅力，游戏中激活协作智慧。
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自然不再是书本里的图画，泥土的温度与叶脉的呼吸， 让“生态系统”化作指尖可触的童趣科学。
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地理优势成为了教育延伸的阶梯，当孩子与自然建立起情感联结，环保意识与生命敬畏便有了扎根的土壤。
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Spring 4
童言话春天
春游结束后，孩子们童言话春天，进行了关于春天的创编。
我是春天
——中一班小朋友
春天在哪儿呢？我们找啊找
风吹在脸上暖暖的，说：“我是春天！”
小草钻出小脑袋，说：“我是春天！”
桃花开了，粉的红的真热闹，说：“我是春天！”
蒲公英开出金黄的花朵，说：“我是春天！”
小虫子抱着柳条荡秋千，说：“我是春天！”
小蚂蚁钻出洞口找食物，说：“我是春天！”
小蝌蚪摇着尾巴捉迷藏，说：“我是春天！”
小青蛙从洞里钻出来，呱呱呱，说：“我是春天！”
小瓢虫悄悄爬到我的小床上，说：“我是春天！”
皮皮虾在爷爷的网里跳跃，说：“我是春天！”
小燕子扇动翅膀从我头顶飞过，说：“我是春天！”
我的小风筝飞上天空，说：“我是春天！”
小朋友们笑啊闹啊，说：“我是春天！”
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这个春天，
孩子们与自然共呼吸
教育发生在山水之间
童年，赠予世界一片斑斓
留下春天快乐的记忆
下一次的自然之约，再见！
编辑：汪春艳
审核：桑 艳
