“时光漫卷书页过，直觉芳气满闲轩”。又是一年芳草绿，恰是世界读书日。为创建学习型教师团队，调动青年教师读书的积极性和能动性，4月23日下午，长春市同兴小学“书香缱绻沐春风十里 师道葳蕤育桃李千园”第三届青年教师读书分享会如期举行。学校领导及全体青年教师参加本次活动。
活动在王夕主任精彩的开场白中拉开了序幕。
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薛雨彤老师分享的王阳明“知行合一”心学思想《王阳明传》，让我们领悟到内在修养与实践行动的统一；金鑫老师分享的阿德勒“超越自卑”的心理学理论《自卑与超越》，教会我们将自卑转化为自我超越的动力；陈晓光老师分享的老子《治大国若烹小鲜》的治国理念，顺应规律、避免过度干预，结合实际讲述了自己将所读所悟运用到音乐教学之中。这些思想跨越时空，在个人成长、社会治理等领域持续迸发着生命力。
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王柳婷老师分享的《你当像鸟飞往你的山》中，塔拉·韦斯特弗用自学与教育撕裂原生家庭的枷锁，证明知识是打破认知牢笼的利剑；汤洋老师分享的《许三观卖血记》里，余华以荒诞笔触写尽小人物在苦难中的坚韧，让我们看见平凡人在时代浪潮中迸发的生命力。这两本书共同诉说：困境不是人生的终点，而是觉醒的起点，唯有直面痛苦、主动破局，方能拥抱新生。曹琨老师分享的《给教师的一百条建议》谈到我们要对美好的事物保持敏锐。教师是一个很好的职业，因为孩子就是最美好的事物，他们纯净、天然、真诚。学生之间存在差异，我们不能为了追求所谓的“统一”“完美”就忽略掉“个性”。
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倪伟含老师分享的苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中强调“没有爱就没有教育”，张艺老师分享的李迪在《心平气和的一年级》中用耐心化解教育难题，付丽媛老师分享的吴正宪在《吴正宪与儿童数学教育》中以创新激活数学课堂，雷夫·艾斯奎斯在郭力瑶老师分享的《第56号教室的奇迹》里用信任与规则创造教育奇迹。教育不仅是知识的传递，更是心灵的唤醒——优秀的教育者，总能以智慧与温情，为学生照亮成长的道路。
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梁新月老师分享的《摆渡人》用奇幻故事隐喻灵魂救赎，让我们相信困境中总有希望相伴；曹秀凤老师分享的《悉达多》以东方哲思书写生命顿悟，揭示智慧源于自我探索与内心平静；侯春柳老师分享的《半小时漫画论语》以幽默解构经典，让传统文化焕发新生；王红晶老师分享的《伊丽莎白女王传》展现了一位君主如何以责任与担当平衡传统与变革。或是文学经典，或是历史传记，却都在讲述同一个命题：人性的光辉与生命的意义，永远值得追寻。
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这十六本书，如同十六面镜子，映照出人类精神世界的丰富与复杂。她们让我们明白：成长是一场与自我、与时代的对话，而阅读，则是这场对话中最忠实的伙伴。无论是突破困境的勇气，还是传递知识的热忱，亦或是追寻真理的执着，都将在书中找到共鸣与指引。愿我们以书为舟，在思想的长河中继续航行，在阅读中遇见更辽阔的世界，更丰盈的自己。
分享会上王雪霏书记勉励青年教师。读书，不仅是个人成长的阶梯，更是推动学校文化发展、提升教育品质的重要力量。青年教师是学校未来的希望，更是学生成长之路的引路人。王书记还强调，参与学校的各项活动，是青年教师成长不可或缺的一环。通过活动，不仅能够拓宽视野、增进友谊，更能够在实践中锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队协作能力。
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本次读书分享交流会为老师们的学习搭建了一个思想和情感交流的平台，既是一次学习的过程，更是一次心灵的洗礼。生活是场消耗，唯有读书是补给。愿同兴的每一位教师都能爱上阅读，与书为友，与智慧牵手，享受书籍带来的美好，做教学工作中最幸福的追梦人！
初审：孟洋
复审：王夕
终审：霍焕玲