游戏赋能   课程共生——2025年三亚市“雁领天涯”陈惠芹学前教育卓越教师工作室主题研修活动

三亚幼教
创建于2025-04-25
阅读 3388
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

删除 删除

为贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》《3—6岁儿童学习与发展指南》等文件精神,更好发挥“雁领天涯”卓越教师工作室在教师专业成长和教育教学中的示范、引领作用,培养更多的优秀幼儿教师,聚焦儿童游戏,提升教师观察识别与支持幼儿游戏行为的能力及课程领导力。2025年4月24日 - 25日,开展为期两天主题研修活动,累计400余人参加。

删除 删除

本次研修主要有专家引领、游戏案例分享、课例展示、阅读分享、交流与评析等环节。

删除 删除

两天活动主持人分别由三亚市崖州区科技城第一幼儿园园长赵小然,三亚市第一幼儿园赵云老师主持。

删除 删除

出席活动的有海南省教育研究培训院幼教教研员吴海虹、三亚市教育研究培训院幼教教研员陈惠芹、陵水县研训中心幼教教研员刘莎、三亚市崖州区教育局二级主任何琼秀、三亚市崖州区科技城第一幼儿园园长赵小然、陵水县黎安镇中心幼儿园陈飞园长以及工作室成员、三亚市和陵水保亭县的园长老师们。

删除 删除

三亚市教育研究培训院幼教教研员、工作室主持人陈惠芹老师为本次活动做了解读,希望各位教师以“静观者”的姿态,关注幼儿在游戏与阅读中如何自主阅读、制定规则、协商矛盾;教师如何通过开放性提问、材料投放支持游戏与阅读的深化;环境与幼儿互动中生成的课程契机。 唯有真正信任儿童,才能让游戏与阅读成为“有力量的学习”。

专题讲座

删除 删除

海口市五源河幼儿园王珊珊园长为我们开展专题讲座,帮助我们更好的走进幼儿、走进游戏,共同促进幼儿健康快乐成长。

删除 删除
删除 删除

吴老师以三个问题评析分享活动:谁来分享、分享什么、何时分享,通过现场提问互动,让我们明白分享活动要用对话推动幼儿思维,于绘本中寻答案,为后续阅读分享开展提供专业解读。

删除 删除

案例分享

删除 删除

中班自主游戏案例分享《小小消防员》——吉阳区同心家园第二十九期幼儿园  孙器媚

删除 删除

大班数学活动《老狼老狼几点了》——崖州区科技城第一幼儿园  李静

删除 删除

中班自主游戏案例分享《烤肠烧烤店》 ——三亚市第二幼儿园  沈奕萍

删除 删除

来自三亚市第一幼儿的张国敏老师,给大家带来了游戏案例分享活动《海底隧道》。

课例展示

来自91922部队第一幼儿园刘顺银老师带来了中班阅读分享活动《大卫,惹麻烦》

删除 删除

交流与评析

删除 删除
删除 删除
删除 删除

陈老师对本次活动进行点评,含讲座、分享、课例与研讨,强调借游戏促师幼共长。教师需了解幼儿游戏水平,发掘需求兴趣及问题,支持信任幼儿。

陈老师称教育多元,幼教理念多元化显著,望各园依类型开特色花,共筑三亚幼教“百花园”。

删除 删除
删除 删除

       教育是一场温暖的修行,而主题研修则是爱与智慧的传递。本次三亚市陈惠芹卓越教师工作室主题研修活动,在老师们思维的碰撞与专家专业的共进中圆满落幕,但幼教人的探索脚步从未停歇。

三亚市教育研究培训院

2025年4月25日

撰稿:李静、陈水親

图片:李静

初审:陈水親

终审:陈惠芹

阅读 3388
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉