为保障相关教育政策的进一步落实以及学考备考工作的顺利推进，4月24-25日，市教科研中心初中室教研员去临漳县、邱县开展教学视导工作。
删除
语文学科听取了诗歌专项复习课，老师抓住意象作为课堂发力点，带领学生知概念，探内涵，悟情感，练习题。课后教师们开展了专题教研，学习本课课前的情感激励、课中学法指导、课后练习巩固教学常态。最后，教研员张金芳老师跟大家达成以下共识：优化设计，突出教学重点难点；听说读写，落实生本课堂；开放包容，允许学生多样化的表达。
删除
数学学科听了几何综合相关复习课，老师用了两个综合题复习了圆和二次函数等内容，有效调动学生复习积极性。教研员姜红梅老师在课后和老师们进行了教研，强调要关注新课标新理念的落实，加强素养立意，加强学情分析，加强教研力度，促进学生能力的提升。
删除
化学学科主要听取了物质的性质与应用主题的相关复习课。课堂上，老师通过思维导图的方式，带领学生回顾相关核心知识。教研员赵浩宇老师给出建议，教师在复习教学中应当进一步渗透化学观念；注重通过实验探究活动培养学生科学思维与实践能力；同时加强试题情境与生活、科技热点的融合，提升学生迁移应用的能力。
删除
生物学科在两个县区展开教研。临漳三中倪瑞芬老师做《实验操作考试专题复习》、邱县平恩中学李志红老师做《葡萄糖的人体之旅》课例展示，课后教研员周晓莉老师与老师们一起进行了专题教研，周老师针对生物学中考复习备考提出建议：一要深研课标明确学业要求；二要关注考点-考题-考能一致性；三要注重发展学生核心素养。
删除
道德与法治学科听了临漳七中郭海娟老师和邱县二中的张献老师的两节复习课。课上老师们都关注了课标和考向，并基于学情的教学设计，兼顾了育人和育分原则。教研员张德立老师强调了学习前置、课上精讲、专项拓展的重要性。
删除
历史学科听了专题复习课《中国共产党各个时期农村政策的调整》以及相关解题策略的课程，课后与历史教师进行了研讨交流。教研员温学鹏老师针对课堂存在的问题，提出教学建议：转变复习教学观念，促进复习课转型；重视历史关联的理解，促进知识的结构化；教会学生学习方法，提高教学的参与度；教会历史学科工具，增强学习的逻辑性。
本次视导以“深耕细作”之姿助力学校精研日常教学细节，发扬了学考备考的新理念。未来市教科研中心将继续秉持初心，以常态化下沉式指导润泽课堂，进一步助力邯郸教育高质量发展。