四月的春风轻拂校园，枝头新绿与书页翻动的沙沙声交织成诗。在这万物生长的季节里，大溪中心小学以“整本书读思达”教改项目为帆，于2025年4月正式扬起了“书香溢满读书节，共赴阅读新征程”的航船。
启动仪式：读得进、思得深、说得透
4月14日，大溪中心小学迎来了“整本书读思达”实验校教改项目启动仪式暨“书香溢满读书节，共赴阅读新征程”读书节系列活动。“整本书读思达”教改项目，旨在提升学生阅读能力以应对高考阅读量激增的挑战。会上，教务主任黄河洋强调，师生须共读整本书，教师需深度阅读以有效指导学生，并注重跨学科融合，避免将阅读局限于语文学科。陈小惠书记提出，整本书阅读是培养思维与表达的核心路径，倡议教师以身作则，营造师生共读氛围，定期反思阅读成效。陈光荣校长指出，该项目将历时两年，整合校内外资源，要求全体教师参与，通过优化书目采购、强化阅读理解能力培养助推教学质量提升。三位领导一致强调，阅读是各学科发展的基础，需全校协作、持续落实，以促进学生核心素养全面提升。
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作家进校园：播撒文学火种
4月23日，在第30个世界读书日到来之际，平和县作家协会开展作家进校园活动，中国作家协会会员、大溪籍作家江惠春走进大溪中心小学，与师生们共同分享写作和阅读的乐趣。本校200多名师生聆听了讲座。江惠春结合自己童年在故乡的成长经历展开分享。她认为自己的部分写作素材和构思来源于故乡美好的童年生活，鼓励同学们注意素材的积累和语言表达，并强调观察与想象力的重要性。在互动提问环节，孩子们争先恐后举手抢答，现场互动频繁，气氛热烈。此次“作家进校园”活动不仅为同学们提供了一次深度阅读与写作的学习机会，也拉近了学生与文学的距离，更在孩子们心中播下了文学的种子。
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跳蚤市场：共享传递书香
4月24日，“好书共享”跳蚤市场作为阅读节的重头戏，在操场热烈开展，春日的操场变身书香集市，各班摊位创意纷呈——有的以“哪吒”为主题装饰红色帷幔，有的用绘本搭建“童话城堡”。孩子们怀揣闲置书籍，或交换、或推荐，通过班级摊位的创意运营、图书的自由流转，同学们既体验到资源循环的环保理念，又实践了沟通协作与社会化学习。活动打破年级界限，让经典读物在不同年龄段的读者手中焕发新生，既提升了书籍利用率，更培育了“以书会友”的校园文化。这种开放式的阅读生态，推动了从“个人阅读”到“社群共读”的转变，让书香在分享中生生不息。
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教师读书沙龙：探索阅读与学科教学的融合路径
4月23、24日，全体教师齐聚“阅读悦美”读书沙龙。此次活动分学科进行，各教研组教师以近期阅读书目为内容，从阅读感悟、案例分析等方面分享本书的精髓。 读书贵在思考，老师们或聚焦专业成长，或聚焦个人修养，或聚焦教育情怀，或聚焦工作案例。同一本书读出了不同的味道，不同的书读出了相融的思想，大家在思维碰撞中享受了一场阅读和精神的盛宴。
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“最美晨读班级、图书角”评比：环境育人润物无声
4月23日清晨，“寻找最美晨读班级、最美图书角”活动悄然展开。评委们穿行于校园：晨读的琅琅书声，将经典诵读融入日常作息，培育“一日之计在于晨”的学习自觉；班级图书角的主题化建设，则通过精心选书、科学分类，打造触手可及的阅读资源库。这些举措让书香弥漫于校园每个角落，使阅读从刻意为之的行为升华为自然浸润的生活方式，潜移默化中涵养学生的审美情趣与自主学习力。
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“我爱阅读”“缅怀先烈”黑板报评比
为了开阔学生的文化视野，努力营造书香飘溢的校园文化氛围，各班班主任和学生共同创作了以“我爱阅读”“清明时节缅怀先烈”为主题的黑板报。各班黑板报都达到了主题鲜明、设计美观、结 构合理、书写工整的要求，出色地完成了本期板报任务。
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年段活动：阅读绽放千姿百态
一二年级的同学们用稚嫩的小手裁剪出五彩书签，蝴蝶、星星、小动物跃然纸上，每一枚书签都藏着一个童话梦境；“我是故事大王”擂台赛上，他们声情并茂地演绎《抗日英雄王二小》《红色小歌仙》《狐狸列那》……童声稚语中传递着对故事的理解与热爱。
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三年级学子执笔绘制“好书推荐卡”，用童真笔触为《海底两万里》《昆虫记》写下推荐语；四年级的“诗意童年”诗歌配画活动中，孩子们将《繁星·春水》的意境泼墨成画，让抽象的诗句在色彩中翩然起舞。而“我有好书要推荐”演讲台上，小书虫们化身荐书达人，以逻辑清晰的表达展现阅读积淀。
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五年级同学以“读千古故事，明世间真理”为主题，在手抄报中梳理《三国演义》的英雄韬略、《西游记》的修行智慧；六年级同学提笔写下《致英雄的一封信》，字句铿锵，致敬先烈风骨。在“讲英雄故事”比赛中，少年们用抑扬顿挫的语调重现《红岩》《小英雄雨来》的峥嵘岁月，红色基因在讲述中薪火相传。
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书香致远，未来可期
当四月的繁花渐次凋零，阅读播撒的种子却正在破土而生。大溪中心小学将以此次阅读节为起点，持续推进“整本书读思达”教改项目——让课堂成为思想碰撞的磁场，让阅览室变成心灵栖居的港湾，让每个孩子都能在书页间遇见更辽阔的世界。我们相信，今日埋下的阅读火种，终将在岁月中长成照亮生命的参天大树。
编辑：魏小婕
供图：全体教师
一审一校：朱丽娜
二审二校：陈长钧
三审三校：陈光荣 陈小惠