腹有诗书气自华，最是书香能致远。为有效落实“双减”政策，促进学生全面发展，培养“五育并举”时代新人，落实立德树人根本任务。2025年4月，天水市解放路第二小学以“阅读，让美好发生”为主题，展开了一场跨越家校、联结心灵的读书盛宴。从晨读到暮省，从课堂到家庭，从笔墨到舞台，阅读的种子在每一个角落生根发芽。让我们循着时光的脉络，重温这场书香浸润的旅程。
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启程点燃阅读之光
清晨的朗朗书声、走廊的阅读标语、班级图书角的焕新布置……校园的每一处细节都在诉说：“阅读的春天来了！”学生代表在国旗下发出倡议，教师们在教研会上共话读书计划，为读书节拉开序幕。
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阅读让美好发生
主题班队会
班队会上，有的班级通过播放精心剪辑的视频，向同学们介绍了“世界读书日”的由来与意义；有的班级开展“好书推荐”环节，同学们纷纷走上讲台，分享自己喜爱的书籍，一本本好书在同学们的讲述中焕发出独特的魅力。
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深耕播种阅读希望
学生在阅读中遇见更好的自己
从制定个人阅读计划到班级共同晨读，再到课间 “自我陶醉” 的沉浸式阅读，阅读早已融入日常。每天课间和闲暇时间，孩子们或倚坐窗边捧读绘本，或围坐一桌分享精彩段落，阳光透过玻璃窗洒在书页上，为静谧的阅读时光镀上一层温暖的金边。
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教师在阅读中积淀教育智慧
老师们在读书节中同样收获颇丰。大家开展共读分享会，从教育专著到经典文学，在交流中碰撞思想火花，不仅是对阅读成果的肯定，更树立了 “终身学习” 的榜样——原来，老师认真读书的样子，就是对学生最好的引导。
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家庭在阅读中滋养美好家风
“每晚20分钟，我和爸爸妈妈有了专属的‘阅读时光’。” 许多家庭在共读中发现了新的乐趣，家长们放下手机，与孩子同读一本书，分享感受、讨论情节；“故事爸爸”“故事妈妈” 走进课堂，用亲身经历告诉孩子们：阅读是连接家人的桥梁，更是温暖的成长陪伴。
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绽放收获阅读成长
书法作品比赛
各年级的优秀作品整齐陈列，低年级的硬笔字一笔一划认真可爱，高年级的毛笔字苍劲有力。师生们驻足欣赏，或是轻声赞叹，或是默默比划，在文字的魅力中感受 “书写之美”。原来，阅读不仅是 “输入”，更是自信 “输出” 的底气。
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奇思妙想读书卡
一张张精心制作的读书卡，不仅展现了孩子们主动求知的阅读成果，更透露出他们无尽的“童心”与“奇思妙想”。这些卡片虽小，却如同一个个闪耀的窗口，透过它们，我们可以窥见孩子们纯真的世界和热爱读书的面貌。
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阅读不止，美好不息
这个四月，我们在故事中感受世界的广阔，在书写中触摸文字的温度，在分享中收获成长的喜悦，在双向奔赴中见证成长的足迹。读书节虽已落幕，但阅读的种子早已埋下——它藏在晨读的课本里，在课间的书架旁，在家庭的书桌前，更在每一个向往美好的心灵中。
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愿每一位解二少年都能与书相伴，让阅读成为终身的习惯；愿每个家庭都能以书为桥，让书香成为最长情的陪伴。因为我们相信：阅读，终将让美好发生。
End
编辑：刘天霞
初审：马 燕
终审：孙 晶
