在教育信息化的浪潮下，为探寻提升数学教学质量的新路径，4月26日晚王凯名师工作室全体成员相聚于云端，开展了每周一次的集体研讨。
删除
此次讲座由丛阳小学童甜老师主讲，主题为《网络画板点亮数学课堂》，为广大教师带来了全新的教学思路。
删除
随着新课标对信息技术与数学课程融合的要求日益提高，网络画板融合多种先进技术，不仅跨终端、跨平台，支持多种资源形态，还免费免安装，操作简便且功能强大，拥有丰富的云平台资源，便于教师共建共享，为转变我们的教学方式方法提供了新思路。
删除
删除
讲座中，童甜老师通过多个教学实例，详细介绍了网络画板在数学课堂中的应用。在圆的面积教学中，它能化静为动，将圆无限分割，直观呈现其转化为长方形的过程，助力学生理解公式推导。在模拟大量抛硬币实验，突破传统实验次数限制，让学生直观感受随机事件规律。面对观察立体图形和解决实际图形问题时，网络画板的 360 度旋转观察和图形转化功能，能帮助学生突破思维障碍，培养空间想象力和逆向思维。
删除
删除
在植树问题教学中，动态演示不同植树场景，让学生轻松掌握棵数与间隔数的关系，提升模型意识。此外，它还能创设趣味情境，激发学生学习兴趣，使学生从被动学习转变为主动探索。
删除
删除
这场讲座让教师们收获颇丰。网络画板不仅助力学生提升学习效果、培养思维能力，还为教师优化课堂教学、提升信息化素养提供了有力支持。相信在未来的教学中，网络画板将被广泛应用，推动小学数学教学迈向新高度，让数学课堂绽放更多精彩。
最后，王凯老师对本次活动进行总结。他充分肯定了成员们在教育信息化探索中取得的成绩，同时也鼓励大家继续勇于尝试、大胆创新，将更多先进的信息技术应用到数学教学中。她强调，教育信息化的最终目的是服务于学生的成长与发展，希望工作室成员能够不断优化教学方法，为提升数学教学质量、培养更多具有创新思维和数学素养的学生而努力。
此次云端相聚，不仅为工作室成员搭建了交流与学习的平台，更为未来数学教学在教育信息化道路上的发展指明了方向 。
删除