春风拂过,一切仿佛都能焕发新生。在这生机勃发的四月天，校园里繁花似锦，我校各项工作也如春花般绽放出累累硕果。
工作部署
四月，校领导根据各部门汇报情况，结合学校整体规划，对近期重点工作进行部署。陈校长进一步提出要求，要强化责任落实，紧盯重点环节，加强安全教育，密切关注学生身心健康，做好值班值守工作，关注教学师资及学生状况，扎实做好学生管理及后勤管理工作。
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安全教育
实验小学南湖校区防范极端天气安全工作部署会
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南湖校区在成安县消防救援大队参加全国教育领域消防安全管理培训。学校消防培训是一项非常重要的安全教育活动，旨在提高学生和教师的消防安全意识和应急处理能力。
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学校组织了多次日常检查，旨在全面了解学校的各项工作情况，及时发现问题并采取措施加以改进，以确保学校教育教学工作的顺利开展，为师生创造良好的学习和工作环境。
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心理健康教育
南湖校区在成安县教育体育局参加邯郸市心理健康教育培训。小学生心理健康教育是帮助孩子们建立积极情绪、应对压力和培养自信的重要环节。通过合理宣泄情绪、转移注意力、自我暗示和深呼吸等方法，可以有效调节情绪，保持乐观向上的心态。
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德育教育
校园的四月，是玉兰绽放的时节，更是美德生根的沃土。在课间走廊、操场角落、食堂餐桌旁，总有一群“校园小雷锋”用弯腰的瞬间、奔跑的身影、归还的双手，书写着属于少年的温暖篇章。他们用行动诠释：美德不在惊天动地，而在俯身拾起的真诚与善意。
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拾金不昧的行为，是对社会主义核心价值观的生动践行，彰显了诚实守信、乐于助人的传统美德，不仅为失主挽回了损失，更在校园内传递了正能量，树立了良好的榜样。这种拾金不昧的精神，值得每一位同学学习和发扬。
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智慧教学
本次期中素质测评表彰期中学习表现优异、进步显著的学生，树立榜样力量。总结半学期教学成果，激励师生以更饱满的热情投入后续学习。营造积极向上的校园 / 班级氛围，增强集体凝聚力
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本次期中素质测评已落下帷幕，试卷不仅是对学习成果的检验，更是指引后续学习方向的重要依据。通过对试卷的全面分析，能够清晰地认识到学习过程中的优势与不足，从而有针对性地调整学习策略，提升学习效果。
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跟岗培训二次分享旨在将个人在跟岗培训中所学到的先进理念、实践经验和技能知识，传递给团队成员，实现培训资源的最大化利用，促进团队整体能力的提升。通过二次分享，能够让未参与跟岗培训的同事也受益。
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体育教育
课间操能让学生在长时间的课堂学习后，有机会进行身体活动，伸展四肢，增强肌肉力量，提高身体的柔韧性和协调性，促进骨骼发育，有助于学生的身体成长和健康。
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活动课为学生提供了一个与同学交流互动的机会，他们可以一起玩耍、做游戏、聊天等。在这个过程中，学生之间的感情得到加深，友谊得到巩固，有助于建立良好的人际关系。
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书香阅读
四月，我校组织举办了读书节活动。书籍是知识的宝库，通过读书，我们可以获取广泛的知识。读书能够锻炼我们的思维能力，包括逻辑思维、批判性思维、创造性思维等。书籍可以带给我们丰富的情感体验，让我们感受到各种不同的情感和情绪。
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我们如此热爱成安
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润美之声 校园广播
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艺术节活动
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劳动教育
健康“菠”菜园活动的成功举办，不仅丰富了学生的校园生活，更为他们提供了一个锻炼自我、展现才华的机会。在这个过程中，孩子们不仅掌握了种植技巧，还培养了团队合作精神和社会责任感。
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我校代表队在邯郸市第四届劳动节比赛中活动获得一等奖的好成绩！这不仅是比赛的胜利，更是成长的宣言：劳动从不是枯燥的任务，而是探索世界的钥匙，是创造美好的魔法！亲爱的同学们，让我们以他们为榜样，每一个热爱劳动的你，都是生活的小主人、未来的创造者！
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看着水珠缓缓洒落在叶片上，折射出晶莹的光芒，仿佛能感受到植物在尽情吮吸水分时的欢快；弯腰为校园里的绿植浇水，脚下的泥土变得湿润松软。在日复一日的浇水过程中，我们见证着种子发芽、幼苗成长、花朵绽放，深刻体会到生命的顽强与美好。
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四月的工作已经结束，在总结经验的同时，我们也认识到存在的问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，不断改进工作方法，提高工作效率，推动学校各项工作再上新台阶。
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宣 教 处
2025年4月30日
