

古人曾言:“最是书香能致远”,“腹有诗书气自华”。人类的文明能够薪火相传离不开书籍的力量,离不开人们对知识的崇拜。“教”与“学”是分不开的,时常于字里行间行走,这是为师之道的源头活水,衡山县小学五年级语文教师响应学校的号召,开展四月读书节活动,一起体会读书的快乐。



书籍名称:《假如给我三天光明》
作 者:海伦·凯勒
推 荐 者:刘梦诗
推荐理由:
《假如给我三天光明》值得每位教育工作者一读!书中,海伦·凯勒以亲身经历,展现了在黑暗与寂静中对光明的炽热追寻。她的故事不仅是励志典范,更让我们看到教育改变命运的力量——沙利文老师用爱与智慧,唤醒海伦沉睡的灵魂。这启示我们,教育需要耐心与坚持,每个“折翼天使”都有绽放光芒的可能,而我们就是为他们点亮希望的引路人。







推荐书籍:《爱心与教育》
作 者:李镇西
推 荐 者:张小波
推荐理由:
翻开李镇西老师的《爱心与教育》,字里行间跃动着的,是对教育最本真的坚守与热爱。这不仅是一本教育手记,更是一部用真诚与生命书写的育人诗篇,让我在阅读中深刻领悟到,真正的教育,是心灵与心灵的对话,是用爱心浇灌出的生命成长。
作为教育工作者,我们肩负着塑造灵魂的重任,要用爱心去温暖每一个孩子,用智慧去引导他们成长。在今后的教育生涯中,我将以李镇西老师为榜样,努力践行爱的教育,让每一个孩子都能在充满爱的环境中绽放属于自己的光彩,让教育真正成为生命与生命之间最美的相遇。





书籍名称:《国之脊梁》
作 者:中国科学院学部“科学人生·百年”项目组编著
推 荐 者:陈欢
推荐理由:
聚焦钱学森、袁隆平、屠呦呦等40位科学巨匠,以鲜活故事与珍贵史料,再现他们突破封锁归国、扎根科研一线、勇攀科技高峰的传奇人生。字里行间闪耀着爱国与创新的光芒,既是致敬时代脊梁的壮丽诗篇,更是激发奋斗力量的精神读本。








书籍名称:《了不起的盖茨比》
作 者:【美】弗朗西斯·斯科特·菲茨杰拉德
推 荐 者:张婷
推荐理由:
小说展现了二十世纪初的时尚风格和美学魅力,每个时代都有不同的审美标准,但《了不起的盖茨比》所展现的那个时代的风貌,无疑是一种独特的魅力。书中描绘的场景和人物服饰,让人仿佛置身于那个辉煌而腐朽的时代,小说连接了不同时代背景下的人们,描绘了社会的辉煌与腐朽,揭示了各个阶级的需求、痛点和局限性。它提醒富人警惕财富带来的钝感,对他人痛苦的忽视,对社会问题的冷漠。




书籍名称:《教育的基础》
作 者:黄全愈
推 荐 者:汤红兴
阅读感悟:
我认为教育的起点在于育人观念的转变,育人观念的转变就是要从根本思想上改变“唯分数论”“唯大学路”的教育思想,树立“三百六十行,行行出状元”的人才观,真真正正赞同教育是要培养全面发展的人。作为基础的教育应该怎样做?书中给了我们答案:基础教育的“基础”绝不只是知识的记忆,不是解题的技巧,不是考试的分数,竞赛的奖牌,而是在充满自由、尊重、宽容的环境中,孩子所保持和发展的个性、天性、好奇心、探求欲,以及独立的思考力、自主的研究力和蓬勃的创造力;当然,还有玩的智慧、爱的品质、契约精神和强健的体魄……这些才是所谓“基础教育”的含义。换句话说,这一切,才是我们所要给孩子打下的坚实基础。




推荐书名:《撒哈拉的故事》
作 者:三毛
推 荐 者:谢双萍
推荐理由:
这本书是当代作家三毛的散文集,以撒哈拉沙漠为背景,记录了三毛与丈夫荷西在沙漠中的生活经历和所见所闻。书中每个故事都透露出三毛对生活的热爱和对困难的坚定态度。三毛用细腻的笔触描绘了沙漠的独特风情和当地的人文景观,字里行间反映了大沙漠的地形地貌与风土人情。


推荐书籍:《草房子》
作 者:曹文轩
推 荐 者:成晓畅
推荐理由:
1.富有魅力的故事背景:
作品描绘了油麻地的乡村生活,那里有金色的草房子、碧绿的芦苇荡,充满了浓郁的乡土气息,为读者构建了一个宁静、优美且充满诗意的世界,能让读者感受到独特的乡村风情与文化。
2.个性鲜明的人物形象:
书中塑造了许多性格各异的人物,如善良勇敢的桑桑、坚韧执着的杜小康、自尊要强的陆鹤等。他们在成长过程中经历了各种挫折与磨难,却始终保持着对生活的热爱和对美好的追求,这些人物形象能让读者产生强烈的共鸣,从中看到自己的影子。
3.深刻的成长主题:
作品围绕着主人公桑桑的成长历程展开,讲述了孩子们在面对亲情、友情、爱情以及生活中的种种困难时的困惑、挣扎与成长。它探讨了成长中的痛苦与欢乐、挫折与希望,让读者在阅读中领悟到成长的真谛,学会勇敢面对生活中的挑战。




推荐书籍:《请允许一朵花慢慢盛开》
作 者:张丽钧
推 荐 者:李霞
推荐理由:
《请允许一朵花慢慢盛开》通过一个个生动的故事,展现了生命的坚韧与美好。书中不仅教会我们如何欣赏花的美丽,更引导我们学会等待与陪伴,理解生命成长的不易与珍贵。在快节奏的社会中,我们往往忽略了身边那些需要陪伴的人与事。书中的故事,提醒我们要珍惜每一次陪伴的机会,无论是家人、朋友还是身边的每一朵小花。陪伴,不仅仅是时间的付出,更是心灵的交流与共鸣。书中鼓励我们放慢脚步,去欣赏路边的风景,去聆听内心的声音。只有这样,我们才能真正理解生命的真谛,享受生活的每一个瞬间。






推荐书籍:《朝花夕拾》
作 者:鲁迅
推 荐 者:周书娜
推荐理由:
《朝花夕拾》是鲁迅先生所著的一部散文集,收录了鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期的文章。这些文章以明朗、纯真、亲切的笔触,描绘了鲁迅先生对故乡、家庭、学校和社会生活的深刻记忆和感悟。
在阅读《朝花夕拾》的过程中,我被鲁迅先生细腻的笔触和深情的回忆所打动。他通过对往昔岁月的回顾,表达了对亲人的怀念、对友人的感慨、对教育的思考以及对社会现实的批判。每一篇文章都充满了情感和思想,让人在阅读中不仅能够感受到鲁迅先生的个人情感,也能够深刻地理解到他对于人性和社会的深刻洞察。




推荐书名:《让小学生学会感恩老师》
作 者:滕刚
推 荐 者:周晓琴
推荐理由:《让学生学会感恩老师》是一本极好的书,书中有143个小故事,书中教会了我们要学会感恩,同时指出,老师是我们人生中的指路人,是辛勤的园丁,他们在人生的交叉口等待着学生不同的选择,他们会在学生误入歧途时为学生指清道路,带领学生走向光明。阅读了它,我们就可以从批评中品享到关切,从轻轻的埋怨体会到温暖和幸福,在霜雪中眺望到春天的阳光,在风雨中意想到彩虹的华美。
最是书香能致远,唯有阅读润心田。此次读书节活动,不仅是交流书籍,重要的是交流思想,更激励教师们学无止境。要把读书当作生活的一部分,不断地充实自我、提升自我、完善自我,并学以致用。把专业知识转化为专业能力,不断反思自己的教育教学实践,形成正确的教学理念,以更深的文化底蕴投入到教育工作中去。

