基础会计课程思政融入中华优秀传统文化教学
将中华优秀传统文化融入会计课程思政教育，是落实“立德树人”根本任务、培养具有文化底蕴和专业伦理的新时代会计人才的重要实践。在《基础会计》课堂上，嵌入“传统文化与会计伦理”的教学，向学生讲解《论语》“会计当而已矣”的原始含义，引申至现代会计的“如实反映”原则，引导学生从传统文化中理解会计职业的“诚信内核”，减少“会计即做账”的片面认知。
在课堂教学中，通过情景模拟教学方式，设计“古代商帮账房先生”角色扮演，模拟晋商票号的复式记账与风险管控逻辑，培养学生会计思维，引导学生理解个人修养与社会责任的统一。
会计课程思政与中华优秀传统文化的融合，既是回归“以文化人”的教育本质，也是应对数字经济时代会计职业伦理挑战的重要路径。未来需进一步扎根传统、面向未来，培养兼具专业能力与文化自信的会计人才，让“中国式会计伦理”在全球商业文明中焕发独特价值。
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课前学习《增广贤文》
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课后诵读“感恩词”