【深化能力作风建设】“我和书记校长面对面”

——“双减”政策下小学生疑问与困惑

       为深入贯彻落实 “双减” 政策，倾听学生心声，解答成长困惑，一场别开生面的 “我与书记校长面对面” 交流活动在校园内温馨启幕。本次活动由杨主任主持，陈校长和倪校长亲临现场，与学生代表展开亲切对话，共同探讨 “双减” 政策下的学习与生活。

       活动前期，学校精心筹备，由家长协助学生完成问卷调查，广泛收集学生在 “双减” 政策实施过程中遇到的疑问与困惑。杨主任对问卷内容进行细致梳理，筛选出集中性问题，为此次面对面交流奠定了坚实基础。​

       交流会上，学生代表们踊跃提问，稚嫩的话语中满是对学习与成长的关切。有学生好奇询问 “双减” 政策的内涵，亦有学生担忧作业减少会影响学习成绩，还有学生为课后无人辅导难题而焦虑……每一个问题，都承载着学生们对学习生活的认真思考与深切期待。​

       面对学生们有关 “双减” 的困惑，陈校长与倪校长耐心倾听，陈校长更以深厚的教育情怀和专业素养一一解答。在阐释 “双减” 核心目标时，校长们巧用生动比喻，深入浅出地说明其旨在减轻学生过重的作业与校外培训负担，为学生营造更健康、全面的成长环境。针对学生对学习成绩的忧虑，校长们指出，“双减” 并非降低学习标准，而是推动学生提升学习效率，掌握科学方法，培养自主学习能力，学校也会通过优化教学、提升课后服务来保障学习效果。关于课后辅导的难题，校长表示将强化教师答疑、鼓励同学互助，善用线上资源提供更多学习助力。此外，对于作业难度和闲暇时间的问题，校长们承诺调整作业设计，使之契合学生实际，并倡导学生合理规划课余，踊跃参与体育、艺术、实践等活动，以实现全方位的发展。​

       活动尾声，杨主任作总结发言，鼓励同学们将此次交流中学到的知识和方法运用到实际学习生活中，并向班级其他同学分享此次活动的收获。同时，他还表示，学校始终关注学生的成长需求，欢迎同学们随时与老师、校长交流新想法、新问题。​

       此次 “我与书记校长面对面” 活动，搭建起了学校与学生之间沟通的桥梁，不仅有效解答了学生们在 “双减” 政策下的疑问与困惑，更为学生们指明了学习方向，助力他们在 “双减” 背景下轻松学习、快乐成长。相信在学校、老师和家长的共同努力下，学生们定能在 “双减” 政策的阳光下，绽放出更加绚烂的光彩。​

三审：陈家宏