微风裹挟着青春的炽热，绿茵场上跃动的身影与课桌前挥舞的双臂，共同绘就了一幅属于新时代青年的活力画卷。为弘扬五四精神，践行“立德树人”教育理念，灵山县新洲中学于4月27日、28日隆重举办“韵律飞扬展活力，课桌舞动炫青春”班级韵律舞、课桌舞比赛。
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高一韵律操：以韵律之名，赴时代之约
韵律操，是青春与艺术的完美融合。 高一年级统一以《我们都是追梦人》为旋律，动感的音乐响起，每一个节拍都像是青春的心跳；伸展、旋转、跳跃，每一个动作都是对活力的诠释。在这里，你无需是舞蹈天才，只要怀揣热情，就能尽情释放自我。跟着节奏摆动身体，用肢体语言诉说少年的意气风发，在律动中感受运动的快乐，让汗水折射出青春最耀眼的光芒。
在绿茵场上，各班都变换出繁星般的队形，动作统一流畅，情感积极向上，将体育课与音乐课的汗水凝结成舞台上的璀璨。或如海浪翻涌，或似雁阵齐飞，队形在流动中演绎团结的力量。
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同学们的表演既有“恰同学少年”的意气风发，亦有“扶摇直上九万里”的豪情壮志。
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参与韵律操活动，收获的不只是健康的体魄。它能帮你释放学业压力，在跳跃与舞动间赶走疲惫；还能增进同学间的默契与友谊，大家在协作排练中彼此鼓励，共同进步。无论是课间、放学后，还是体育课上，韵律操都是放松身心、展现风采的绝佳方式。
高二课桌舞：方寸之间，自有天地
课桌舞，是创意与活力的奇妙碰撞。轻快的音乐响起，课桌化作节拍器，双手、双臂、肩膀随着旋律起伏，简单的击掌、敲击、摆动，瞬间赋予教室无限生机。无论是流行金曲、国风古韵，还是动感电音，都能通过灵动的肢体语言演绎出独特魅力。在这里，没有严格的动作规范，无需复杂的舞蹈技巧，只要你敢于表达，就能在方寸课桌间跳出天马行空的创意，用最自由的姿态诠释青春的肆意张扬。
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高二学子以课桌为舞台，用双臂舞动出青春的诗行。从整齐划一的动作到创意十足的编排，从饱满昂扬的精神到匠心独运的造型，每一帧画面都彰显着新洲学子“强国有我”的信念与担当。 课桌是学习的阵地，亦是青春的舞台。同学们以励志歌曲为魂，在课桌前挥洒创意。一曲《少年中国说》激荡起热血沸腾，一段《星辰大海》编织出逐梦蓝图。舞动的手臂如春苗破土，跃动的身影似星河闪烁。短短5分钟，既有整齐划一的韵律之美，又有班级特色的个性表达。
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荣誉时刻：星光不负赶路人
经过激烈角逐，评委从“动作连贯性”“精神风貌”“创意编排”等维度严格评分，最终高一2425班、高二2319班两个班级凭借精湛的演绎摘得桂冠。班主任与音乐老师的悉心指导、学生日复一日的刻苦排练，最终化为领奖台上灿烂的笑容。奖项背后，是班级量化分的激励，更是团结协作、追求卓越的青春勋章。
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尾声：青春不散场，奋斗正当时
夜色渐深，足球场的灯光映照着少年们意气风发的脸庞。 高一、高二年级的学子以舞为媒，以歌为韵，在律动中诠释青春风采，在协作中凝聚班级力量。这场以五四精神为底色、以青春活力为笔墨的盛会，不仅是一次艺术的碰撞，更是一场心灵的洗礼。五四精神薪火相传，少年意气永葆昂扬。本次活动以“展现青春活力、增强班级凝聚力”为宗旨，通过韵律舞与课桌舞的创新形式，将体育、美育与德育深度融合。
新洲学子用行动证明：青春的意义，在于以昂扬之姿追逐梦想，以团结之力书写华章！
-END-
编辑：施雨婷、赵彩清（文）、暄扬摄影社（图）
一校一对：沈冬灵、黄家恒
二校二对：陈建宗、包仕波
三校三对：黄安理、黎玥辉
