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研学教育的形式多种多样，可以是科学考察、社会调研、文化交流，甚至是志愿服务。比如，学生们可以去博物馆进行实地考察，了解历史文化的变迁；或者参与社区的环保活动，实践可持续发展的理念。这些活动不仅丰富了学生的课外生活，还培养了他们的团队合作意识和社会责任感。
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2025年4月27日，吴忠市青少年综合实践学校组织吴忠市滨河中学师生到银川西夏陵国家考古遗址公园开展2025年中央专项彩票公益金以“探索尘封西夏，对话千年时空”为主题的“行走的思政课”研学教育活动。
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吴忠市滨河中学学校，坐落在教育园区学院路南侧。自1984年建成至今，成为“学子满四千，占地逾五百亩；校园锦如绣，书声留飞雁”的塞上名校。学校现有藏书10万余册，人均近30册，借阅图书已成学校一大亮点。
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在中国历史的长河中，西夏史被誉为“谜一样”的历史存在；灿若星海的中华文明中，亦有一颗民族文化之星熠熠生辉。这里的建筑、法制、文字、绘画……似曾相识却又别具特色。本次研学课程带领金积中学学生们在西夏陵国家考古遗址公园实地探究，通过参观、讲授、沉浸式体验等方式，使学生在了解西夏相关历史文化的基础上，增强对我国灿烂多彩、兼容并蓄的历史文化的自豪感，激励学生对国家多民族共同繁荣、共建伟大中国梦的道路自信！
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游览西夏陵遗址区实地，揭开尘封遗迹的面纱
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天高云淡，贺兰巍巍，高大的金字塔形墓冢在空寂的背景中显得既苍凉又壮美。它在雄浑的贺兰山下诉说着久远的西夏故事与历史的沧桑变化。
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西夏陵位于银川市西夏区贺兰山东麓中段，是西夏历代帝王陵墓，也是我国现存规模最大、地面遗迹保存最完整的皇家陵园之一。陵园范围南北长约10公里，东西宽约5公里，总面积约50平方公里。陵区现存9座帝陵、271座陪葬墓、1处大型建筑群遗址和十余座砖瓦窑遗址。
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西夏陵中帝陵共有9座，每一座帝陵均坐北朝南，呈纵向长方形，初建时每个陵园均有地下陵寝、墓室、地面建筑和园林，占地面积达10万平方米以上。这些帝陵的外郭形制虽然有开口式、封闭式和无外郭式三种，内部结构却大体相同，分为角台、阙台、月城、陵城四部分。随车车览六号陵、大型陪葬墓群，了解陵园分布情况和历史知识。
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在9座帝陵中，三号陵是保存现状最为完好、规模最大的一座，一向被认为是西夏开国皇帝元昊的陵墓。其陵园外有角台，内有阙台、碑亭、献殿、陵塔、墓道等多种建筑遗迹。其月城与陵城呈“凸”字形连接。经国家文物局批准，宁夏文物考古研究所和西夏陵区管理处对三号陵进行了长时间、大规模的发掘。清理出土大量建筑材料。其中仅瓦当就有14万件之多，不少建筑装饰构件具有很高的价值。
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学生们置身高大宏伟王陵前，聆听着西夏王朝的故事，内心抑制不住激动和兴奋，纷纷走向前去仔细观察，试图从陵墓残存的献殿、楼台、墓道、夯土中寻找当年西夏繁荣景象。
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体验西夏文木活字印刷
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在西夏文木活字印刷体验馆，指导老师详细讲解木活字印刷的使用工具、步骤流程；学生们动手操作体验，捡字、排版、刷墨、印刷、装裱，结合课内教材内容进行课外知识链接拓展，切身感受我国古代四大发明之一的印刷术的独特魅力。
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学生们四人一小组，有序分工，一遍一遍地刷墨，印刷，飘着墨香的西夏文木活字印刷品成品跃然纸上。此次体验活动让孩子们进一步感受到中华传统历史文化的无限魅力。
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贺兰石印章雕刻
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贺兰石是宁夏五宝之首，因其质地细腻，紫绿两色天然交错，被誉为宁夏“蓝宝”享誉海内外。用贺兰石制作的砚台、印章、挂坠等都是深受人们喜爱的文房用品、艺术品。当宁夏“蓝宝”和篆刻、西夏文结合在一起，会出现什么样的化学反应？将自己西夏文字的姓名亲手篆刻在宁夏的“蓝宝”——贺兰石之上。
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跨越千年时空，对话西夏博物馆
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西夏博物馆不仅讲述着一个时代的过去，也连接着今天和未来。
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西夏是怎么建立的？开国皇帝是谁？国土面积都包含哪些地方？西夏和唐宋之间的关系？从一个博物馆认识一座城，让历史不只是历史书上的一段文字。
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西夏博物馆始是我国第一座以讲述西夏历史文化为主题的专题博物馆，是西夏陵申报世界文化遗产的重要组成部分。博物馆建筑面积9000平方米，其中陈列面积5400平方米，共展出各类文物3000多件，是我国集中展示西夏历史文化规模较大、展品最多、展示手段最为丰富的西夏专题博物馆。博物馆分为上下两层，共有8个展厅。基本陈列有西夏史、西夏文化、西夏宗教艺术、西夏社会经济、西夏陵和传承与保护六个部分。
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展览精选了人像碑座、文臣头像、小石马、雕龙栏柱、迦陵频伽、唐卡、绢画、泥塑佛像头、罗汉头像等国家一级文物和西夏文、汉文残碑，佛经、西夏瓷器、官印、西夏钱币、西夏建筑材料等。配以大型沙盘模型、佛塔模型、微缩景观、人物雕像、临摹壁画、图版、照片等辅助展品。揭示西夏历史文化的内涵，展现西夏艺术的精华。
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学生们从不同角度了解西夏历史文化，通过多媒体、场景展示、互动问答等多种手段，提高了解历史的趣味性，让历史不再枯燥。
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沉浸式体验4D电影《西夏地宫奇幻之旅》
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影片讲述了一个西夏地宫守护者后裔在与同伴游览贺兰山途中，无意坠入西夏地宫，发现地宫比家族流传关于西夏地宫的故事还要精彩，在地宫守护精灵小弥祖的帮助下，经过层层历险，危急之中打开地宫机关，在地宫之中看到曾经盛极一时的西夏，最终被时光圈送回现实的奇幻之旅。
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用脚步丈量世界，用眼睛记录风景，背着梦想去远行。此次研学活动，是一次提升综合素养的教育实践活动，让吴忠市滨河中学的学生们开阔视野、寓教于乐、获取知识、增长阅历、打好人生底色，传承中华传统文化。
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此次活动在学生探究文化、认识历史背景、增长知识能力和提升文化素养方面有很大的价值和意义。提高学生兴趣、增长知识、提高竞争力等方面具有重要作用，充分结合学生的实际需求，让学生在实践中掌握更丰富的知识和技能，更好地发展自身潜力。
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实施研学教育面临一些挑战。首先，活动的组织和安排需要耗费大量的时间和精力。学校和老师需要精心策划，确保活动的安全和有效性。其次，由于研学教育往往涉及到校外实践，学校和家庭之间的沟通也显得尤为重要。只有家校合作，才能确保学生在研学过程中得到全面的支持。
尽管有这些挑战，研学教育的价值仍然不可忽视。它不仅可以提升学生的综合素质，还能增强他们的社会适应能力。在未来这个快速变化的社会中，拥有实践经验和创新能力的学生，显然更具竞争力。
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编辑：李继忠
初审：叶慧珍
审核：马团结