在这个充满希望与活力的季节里，在双减背景下，为了提升教师的专业素养，打造高效课堂，提升教学质量 ，郑州市惠济区金洼小学英语全体英语老师齐聚一堂，如期进行教研活动：一、教学工作安排。二、主题研讨。三、大单元集体备课。
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一教学工作安排
教研组长张梦慧老师对本周及下周的各项学校工作进行了安排，组内老师认真做好记录。
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二 主题教研
本周研讨主题：自然拼读模式研讨。在教研过程中，老师们针对自然拼读与音标教学的先后顺序展开讨论。李老师认为应先教自然拼读，因为它更贴合学生的认知规律，能让学生先建立起英语发音和拼写的初步联系，后续再引入音标，帮助学生更精准地掌握发音。卢老师则觉得可以同时进行，让学生多维度接触发音知识，但也担心这样会增加学生负担。
本次教研深入探讨了自然拼读教学模式，明确了下一步教学中要加强拼读规则与阅读的结合练习，根据学生实际情况灵活安排音标教学，并充分利用丰富的教学资源激发学生学习兴趣，提升教学效果。
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三大单元备课
在大单元集体备课中，老师们积极分享自己的教学经验和心得。有的老师介绍了创新的教学方法，如情境教学法、游戏教学法等，让学生们在轻松愉快的氛围中学习兴趣，激发学生的学习兴趣。
通过本次英语教研活动，老师们收获颇丰。不仅学到了新的教学方法和理念，还解决了教学中的一些难题。大家纷纷表示，将把所学所悟运用到自己的教学实践中，为学生们提供更好的英语教育。
编辑：李硕
审核：李志建、刘钰琪
终审: 付艳萍