

春之美,在于新生与勃发;教之美,在于钻研与提升;最美人间四月天,不负春光与时行。


启动仪式



春雨绵绵润万物,教研缓缓沁人心。随着教育教学改革的不断深化,核心素养成为教学改革的靶心。我校利用本校有特长的专业教师开展“菜单式”培训,使青年教师深入理解核心素养,能够紧扣课程标准和教材认真备课、规范上课,教学基本功、教学基本技能得到有效提升,全面适应岗位需求,部分教师能成为校骨干和优秀教师。本次活动共三个阶段:培训学习阶段,课堂赛讲阶段,总结反思阶段。




教师按组别抽签生成讲课顺序


培训学习阶段



我校开展了义务教育(2022版)新课标核心素养导向培训,“五维十环”课堂教学精细化管理的学习,自主互助“五环节”教学模式解读“创设情境,发现问题——合作探究,解决问题——展示交流,内化提升——课堂练习,拓展应用——布置作业,课后延伸。将课堂教学改革进一步推进,落实到每一间教室、每一节课中。






课堂赛讲阶段



4月9日—29日进入课堂赛讲阶段,学校成立评分小组,按照《江桥镇中心小学讲课评价打分表》逐项打分,最后评选出新锐组1人、风华组1人、纯青组1人参加校级展示。




卓越骨干教师:朱岩老师执教一年级音乐课《找朋友》


卓越骨干教师:赵彬老师执教五年级英语《Lesson9—10》


卓越骨干教师:敖丽娟老师执教四年级数学《三角形的内角和》


骨干教师:周晓辉老师执教五年级语文《军神


党员教师示范课
骨干教师:齐晓婉老师执教三年级音乐《共产儿童团歌》


青年新秀教师:张鑫老师执教五年级体育《双手垫球》


青年教师组内赛课
青年新秀教师:李晓雨老师执教一年级语文《端午粽》


青年新秀教师:王立新老师执教二年级语文《亡羊补牢》


文吉欣老师执教二年数学《有余数的除法》


王思琪老师执教一年级数学《笔算加法》


青年新秀教师:苗芳茗老师执教四年级英语《lesson25》


杨洋老师执教五年级道法《我参与我奉献》


任昊老师执教四年级科学《导体和绝缘体》


青年新秀教师:杨雪老师执教四年级信息技术《在线搜索资源》


隋浩东老师执教二年级体育《障碍跑》


总结反思阶段









校级优质课展示


经过为期两周的赛课活动,我校有三位教师脱颖而出,他们在落实新课标的核心素养和自主互助“五环节”教学模式的运用上做的特别突出。他们分别是:新锐组——文吉欣老师;风华组——李晓雨老师;纯青组——朱岩老师。听课老师们用心书写听课笔记,细心观察教学中每一个细节,大家虚心学习展示教师的优秀之处,认真探讨展示教师的待改进之处。


李晓雨老师将“争做粽子代言人”这一大情境贯穿教学始终,很好的激发了学生的学习兴趣。对于一年级学生来说,读准字音、读通句子是重点。李老师先引导孩子们读好短句,再逐步连起来读,还通过动作演示“掀开锅盖”,帮助孩子们理解句子的意思,进而读好长句。


这堂课的一大亮点是对传统文化的渗透。在课程结尾,李老师通过播放动画视频,生动形象地讲述了端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原的故事,让孩子们在轻松的氛围中了解了传统文化知识,激发了他们对传统文化的热爱。


文吉欣老师执教《有余数的除法》,以“桃花朵朵开”游戏导入,将数学知识生活化,拉近了学生与知识的距离,让学生在游戏中感受余数。


教学环节环环相扣,设计的习题很有梯度,她还引导学生观察题目,让学生说清楚思路,特别关注学生思维的发展,并且设计了分层作业。


朱岩老师执教的《找朋友》一课,针对低年级孩子对旋律的初步认知需求,朱老师现场示范,以欢快的音乐律动开场,瞬间点燃孩子们的热情。本堂课孩子们复习了五线谱口诀,并能说出音符的唱名,很好的投入到新课的学习当中。


朱老师的课堂评价是本堂课最大的亮点,评价及时有效,并能关注到全体学生,针对不同情况进行正向的引导性评价,帮助学生树立自信心。


今后,我们将以课堂为画板,以教研为墨笔,继续描绘 "教学评一致性" 的壮美画卷:让每个教师都能成为破茧的蝶,在新课标实践中舒展教育理想的翅膀;让每个孩子都能成为向阳的花,在优质教育的春风里绽放生命的精彩。当岁月翻开新的篇章,今日埋下的教研种子,终将长成枝繁叶茂的教育森林,守护着江小学子的诗与远方。

