删除
《抱朴子》曰：
“不惰者，众善之师也。”
阳光暖草，轻风柔软。
劳动是一切幸福的源泉，
奋斗是青春最美的模样。
删除
为落实立德树人根本任务，扎实推进“五育”并举，聚焦学生发展核心素养，发挥劳动育人功能，激发学生热爱劳动的情感，感受劳动的乐趣，提高劳动的本领，学会并掌握生活技能。4月28日，平城区第十八小学文兴校区举行“育见劳动之美 创享成长之乐”第三届劳动技能大赛。
删除
高校长宣布“育见劳动之美 创享成长之乐”第三届劳动技能大赛开幕🎉。本次劳动技能大赛紧紧围绕孩子的日常生活技能和家庭劳动技能展开，根据学生的不同年龄阶段，分学段、分年级精心设计了形式多样的劳动比赛项目，为同学们提供了一个大展身手的舞台。让我们走进现场，一起来看看劳动小能手们在比赛中的精彩瞬间吧！
删除
一年级 归类整理
小小书包作用大，我来把它整理好，根据大小层层放。一年级的小朋友们参加了“我会整理书包”项目。随着老师一声令下，小朋友们马上行动起来。只见一只只小手灵活地将桌面上凌乱的书本、文具整理起来，努力让它们变得井井有条，再迅速地放入书包内。现场干劲十足，每个孩子脸上都洋溢着自信的笑容。
删除
删除
删除
二年级 巧手编织
童心穿系，“鞋”手同行。二年级的小同学们，小鞋带，手中拿，一左一右先交叉。一根弯腰钻过门，两手拉住系紧它。折成两只小耳朵，再次交叉钻过门，开出一朵蝴蝶花。比赛现场热闹非凡，选手们快速地行动起来，一绕、一系、一拉，一个个漂亮的蝴蝶结就扎好了！
删除
删除
删除
三年级 巧手妙剥
剥出精彩，算你能行。三年级选手们摩拳擦掌、翘首以待。随着李老师的一声“倒计时321—开始”，小选手们化身“巧手小能人”，忙中有序，心灵手巧。剥鹌鹑蛋可以训练手指的精细动作、身体双侧协调能力以及手眼大脑协调性，培养孩子的独立性、自信心及专注力。比赛紧张而激烈，孩子们争分夺秒地用小手将小小的鹌鹑蛋的蛋壳一一剥掉。孩子们看着盘里的劳动成果，脸上洋溢着喜悦的笑容。
删除
删除
删除
四年级 魔法收纳
“衣”马当先，叠出精彩。随着主持人的一声令下， 四年级同学迅速进入状态，争先恐后地投入到比赛中。“冠必正，纽必结”。只见他们双手翻飞，动作麻利，认真地将校服铺平、折叠、修整、压实，方法巧妙实用，细节精益求精。他们争分夺秒却有条不紊，率先完成任务的选手高高举起了小手，呈现在大家眼前的是一件件整齐美观的校服。
删除
删除
删除
五年级 智套被罩
整理有方，有“被”而来。 五年级选手们争分夺秒地开展比拼，现场观众为他们呐喊助威。在套被罩环节中，大家手法熟练，提、塞、翻、抖、铺，一连串娴熟的动作在评委们眨眼间一气呵成，动作麻利，心无旁骛，轻松将被子四个角套入被套中，选手举起手示意已完成，这不仅是一次技能展示，更是一场“体力活”呀！
删除
删除
删除
六年级 水果拼盘
创意生活，“果” 然很美。参赛选手准备了各式各样的水果，充分发挥自己的想象力和创造力，他们或切或雕，或摆或拼，将苹果、香蕉、橙子、葡萄、梨等水果巧妙地组合在一起，形成了形态各异、色彩斑斓的水果拼盘，寓意吉祥如意和美好祝福。满满都是春天的气息，洋溢着劳动的喜悦！
删除
锦绣前程 轮廓绣
一穿一挑，绣人间色，十字绣是中国的一种古老民族刺绣，流传于世界各地。同学们通过一针一线的缝制，绣出了“文兴”二字，用刺绣的方式送上对学校的祝福。在绣十字绣的过程中，更能使同学们在这浮躁、快节奏的生活中慢下来、静下来，培养了自己的耐心，陶冶性情，修身养性。
删除
作品展示
删除
颁奖仪式
班级奖
删除
个人奖
删除
教师奖
删除
闭幕式
最后，王莉副校长作总结性发言。她指出“育见劳动之美 创享成长之乐”第三届劳动技能大赛的成功举办，不仅让学生掌握了力所能及的劳动技能，而且涵养了心灵，还收获了劳动的满足感和幸福感，帮助学生形成了正确的劳动观念和积极的劳动态度，达到了“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的教育氛围。
删除
劳动是永恒的光荣
创造着跳跃的火光
劳动是激昂的旋律
谱写着不朽的篇章
删除
教育即生活，生活即教育。一次历练，一个印记，更是一次成长。我校将不断创新劳动教育载体，持续更新劳动教育内容，使学生从中华民族热爱劳动的“根”和“魂”中汲取动力，在体验“知”和“行”中提升综合素质和能力。全面落实“五育并举”，努力让每个孩子都能向上生长、多元生长、全面生长。
删除
删除
一审一校:李金霖
二审二校:王 莉
三审三校:高晓莉