浅夏时节，春风渐止
轻扬善舞的飞絮渐渐消失
风吹麦浪绿渐黄
田野里散发着阵阵麦香
这是夏天里最迷人的味道
我们迎来了夏季的第二个节气
——小满
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走过立夏，小满带着明媚的阳光和麦子的香气悄然而至，这时麦类等夏熟作物籽粒已开始饱满，但还没有成熟，所以叫小满，小满是收获的前奏，炎夏的开始。 启蒙幼儿园大班组以此为契机，开展了丰富的“小满”节气主题活动，孩子们通过丰富多彩的活动体验小满独特的节气趣味，感知我国传统文化的多样性，激发幼儿的民族自豪感。
初识·小满
小满是什么？小满出现在什么时候？小满有哪些习俗呢？大四班孩子们对“小满”充满了好奇，他们围绕着这些问题展开了激烈地讨论……
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教师根据幼儿年龄特点，通过观看图片的方式，结合绘本故事，与幼儿一起了解小满节气的由来和习俗，知晓小满节气对农事的重要意义。
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小满调查表
小满时节，大七班萌娃化身小小调查员！他们用童趣笔触填满调查表，天马行空的答案里，藏着对世界的好奇与热爱。快来跟随这些可爱记录，解锁孩子们的奇妙小世界～
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小满·食苦
小满小满，苦菜鲜爽，“食苦菜”是小满节气的主要习俗之一。在这一天，我们可以吃些什么呢？苦菜、苦瓜、苦菊……小满吃苦菜，对身体可大有益处！瞧，大二班孩子们化身小厨师制作了美味的苦瓜炒蛋，快来跟随孩子们的脚步，一起体验有趣的“苦味”之旅吧！
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巧绘·小满
小满至，诗意浓。大一班的小画家们手握水彩笔，将夏日清风、饱满麦穗、葱郁草木绘入画中。稚嫩笔触勾勒出独特的节气浪漫，每一幅都是对自然的温柔告白，邀你共赏童真视角下的小满画卷。
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喂养·蚕宝
“小满”时节，大自然充满生机，相传“小满”为养蚕神诞辰，老师以此为教育契机开展了养殖“蚕宝宝”活动。大三班的孩子们化身小小饲养员，喂食桑叶，观察蚕宝宝的成长过程。
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欢唱·小满
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小满至，古韵扬。大六班孩子们齐诵欧阳修《小满》诗篇，清亮童声交织着对节气的感悟。在声声吟唱中，千年诗词与传统节气完美邂逅，绽放出别样的文化光彩。
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玩趣 · 小满
“抢水”是旧时民间的农事习俗，众人协力把河水引灌入农田。老师给孩子们讲述关于抢水风俗的故事，大五班宝贝们上演了一场激烈的“抢水”比赛，每一位参赛幼儿都斗志昂扬、激情万分，在游戏中感受农事习俗的文化。
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教师反思：
在小满节气主题教育活动中，大班组以多元融合的教育策略，通过绘画创作培养幼儿艺术表现力与审美感知，借助传统歌谣传唱实现非遗文化浸润，依托养蚕实践、吃苦菜和抢水游戏，引导幼儿观察自然现象、体验民俗内涵，结合主题调查活动，激发其探究兴趣与逻辑思维。系列活动将五大领域教育目标有机渗透，有效促进幼儿认知、情感与社会性发展，达成传统文化传承与幼儿核心素养培育的双向育人目标，孩子们在玩中学、学中悟，传统节气文化也在欢声笑语中悄然扎根。
文字编辑：阿迪娜
图片：大班组教师
初审：郭海丽
终审：马娟
园所地址：五家渠市长安东街189号
办公室电话:0994-5815118
0994－5828595
