实践出真知———蒙阳新星学校九年级

物理，化学、生物中考实验操作练习课纪实

中考实验操作考试是检验学生动手实践能力的重要环节，为帮助学生熟悉实验流程、规范操作步骤，各校近期陆续开展了物理、化学、生物中考实验操作练习课。课堂上，学生们在教师指导下，通过实际操作巩固知识，为考试做好充分准备。

化学实验：严谨操作夯实基础

化学实验练习课上，教室与实验室的环境被充分利用。学生们穿着统一校服，桌上摆放着化学试剂（如标有“氢氧化钠 NaOH”“盐酸 HCl”“硫酸铜”的试剂瓶）、实验器具（试管、烧杯、玻璃棒等）及实验记录纸张。从观察试剂形态到规范取用，从搅拌混合到记录现象，学生们专注投入。例如在酸碱反应实验中，学生需准确控制试剂用量；在硫酸铜与氢氧化钠反应实验中，需仔细观察沉淀生成过程。过程中，教师穿梭指导，及时纠正操作偏差，强调“安全第一”的实验原则。

生物实验：观察记录探索生命

生物实验练习聚焦常见材料的观察与操作。实验桌上，新鲜的紫洋葱被切开，呈现出紫白相间的纹理；棕色鸡蛋、浸泡的豆子、玉米粒及九粒白架芸豆种子等材料有序摆放。学生们使用镊子等工具，或制作临时装片观察细胞结构，或记录种子萌发条件，或通过实物观察理解生物特征。过程中，教师提醒“细节决定结果”，要求如实记录实验现象，避免主观臆测。

物理实验：实践操作深化原理

物理实验练习以电学实验为重点，实验室中，学生们连接电路、调试设备，桌上电线、电子元件、实验仪器（如显示灯、电池等）整齐排列。从电路连接的规范性到数据记录的准确性，学生们逐一突破难点。例如在电路测试实验中，需确保导线接触良好；在数据记录时，需注意单位统一。教师在旁指导，强调“严谨是实验的生命线”，并结合实验现象讲解物理原理，帮助学生将操作与理论结合。

实验室规范：安全与效率并重

课堂特别强调实验室守则与安全管理。物理实验室学生守则明确要求“实验前预习、操作中严谨、结束后整理”；安全管理制度则涵盖实验前器材检查、实验中应急处理、实验后设备归位等细节。教师结合实际案例说明规范操作的重要性，提醒学生“遵守规则是保障自身与他人安全的基础”。

               训练课总结

         通过本次练习课，学生们不仅提升了实验操作的熟练度，更深刻理解了“科学探究需要严谨与耐心”的内涵。从化学试剂的精准取用，到生物材料的细致观察，再到物理电路的规范连接，每一步操作都是对科学素养的锤炼。相信通过持续练习，学生们定能在中考实验操作中展现最佳水平。助力成中考。