2025年5月7日上午，河源市三八红旗工作室主持人赵莉受邀到和平县阳明镇龙湖学校进行送教下乡活动。她主讲的讲座《新课标下的小学数学教学》
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5月7日上午，“新课标下的小学数学教学”在和平县阳明镇龙湖学校顺利举办。此次活动汇聚了龙湖学校小学数学教师，罗妍琼名师工作室学员，共同开启了一场关于小学数学教学的研修之旅。
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上午的研训活动由两位老师的公开课拉开序幕，徐银娣老师执教的是四年级下册《字母表示数》，徐老师的《用字母表示数》，为学生打开了代数世界的大门。她以算24点扑克牌游戏为切入点，将学生熟悉的扑克牌字母与数字对应起来，瞬间激发了学生的兴趣。赖龙老师执教的《复式条形统计图》。本节课属统计与概率领域，意在发展学生数据意识。新课标要求学生经历数据全过程，本节课是对统计图经验的改造升级。赖老师通过单手和双手投球情境串联环节，提供丰富的分析载体，引发学生猜想，进而引导用数据调查验证。
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在精彩的课例展示之后，正高级教师、特级教师赵莉为我们开展了《新课标下的小学数学教学》的主题讲座。她阐述了如何在数学教学中通过“问题驱动”促进学生深度思考与学问生长。她强调，真正的学习始于学生的真问题，教师应创设开放、包容的课堂环境，引导学生从“被动应答”转向“主动发问”，让学习过程成为“发现问题—探究问题—生成新问题”的循环。
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赵莉老师在讲座中讲到：数学教学不应局限于知识的传授，更要注重培养学生的思维能力、创新精神以及对数学的热爱。她希望老师们在今后的教学中，精心设计教学环节，让学生在探索中感受数学的乐趣，鼓励学生大胆思考，包容学生的错误，引导他们在错误中成长，同时积极探索数学与其他学科的融合点，拓宽学生的学习视野。
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活动中，教师们汇聚一堂，新课标如指南针，引领思维的航线，在研修的坐标系里，勾勒知识的无限可能；诠释着教育是一场温暖的修行。此次讲座内容充实、贴近实际，既有理论高度又有实践指导意义，与会教师纷纷表示受益匪浅。
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对于教师而言，培训学习是一个交流学习的平台。在这里，教师们可以分享教学经验，探讨教学方法，共同提升教学水平。这种互动与合作，不仅促进了教师的个人成长，也推动了整个教育行业的进步。
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未来，我们将继续秉持“以学生为中心，以质量为根本”的教育理念，不断探索和创新，为更多学生带来优质的教育服务。让我们携手共进，点亮教育之光，照亮每一个孩子的未来。
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