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教学质量是学校生存、发展的生命线，也是检验学校办学水平的重要指标。“百舸争流千帆进，借海扬帆奋者先”，为精准把握小升初考试题重难点，提高备考质量，我校数学教研组于2025年5月7日上开展“聚焦核心素养，共研备考方略——海口市白沙门小学六年级数学复习研讨课暨备考交流会。
本次备考交流活动为课例展示、课例点评、讲座这三项议程。此次活动邀请的专家是海口市英才小学高燕副校长，参加此次活动的有：白沙门小学林晓云校长，白沙门小学李诗冠副校长，白沙门小学伍倬瑛副校长，教务处副主任陈美琼老师、严舒芷老师，研训处副主任陈华珍老师。以及海甸片区和集团总校各兄弟学校的教师们。以下是本次活动的具体情况。
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一、课例展示
本节课例由白沙门小学张伟老师执教。本次课型为复习课，主要复习其中的用字母表示数、方程的意义和解方程，并且列方程解决一些简单的实际问题。通过复习进一步掌握用字母表示数，提高解方程和列方程解决简单实际问题的能力。
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在课程一开始，张伟老师组织学生复习用字母表示数、方程以及方程与等式的关系，并用具体的例子进一步加深对概念的理解与运用，同时结合书上的练习来梳理方程的意义、方程与等式之间的关系，通过让学生辨一辨哪些是方程，哪些是等式来复习，在说理、辨析、交流过程中唤起学生对方程的理解，比单纯枯燥的概念复习更易于让学生接受。然后让学生板书解方程的全过程，在过程中对解方程的方法、思路以及检验过程进行指导，加强一些相近知识的比较，帮助学生完善知识的建构，准确理解和掌握知识。
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学生上台演示解方程
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二、课例反思与评课
在课例结束后，先由张伟老师对本次教学情况进行反思，然后由伍倬瑛副校长、陈美琼主任、陈华珍副主任、陈雪玲等几位老师分别对展示的课例进行了点评建议
建议如下：
1.在做完题后让学生之间交流题目是怎么做的。
2.在教学过程中让上台板演的学生说说自己是怎么做。
3.完成之后要强调检验解方程的过程。
4.让学生在课后继续完善思维导图。
5.强调学生书写格式要正确。
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高燕老师针对这节复习课展开的所有环节进行点评。她指出张伟老师的这节课紧紧抓住新课标的大单元教学，通过将知识点串联在一起，形成整体知识框架。她建议在复习用字母表示数以及解方程时分成两节课进行，让孩子们有充足的时间进行练习巩固，提高学生体验学习成功的乐趣，增强学好数学的自信心。
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评课环节每位教师都秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态共同交流学习，充分肯定张伟老师这节课的亮点，也对需要完善和改进的地方提出了建议。通过评课，老师们也明确了今后的教学方向。在平时的教学中，要精心研读数学课程标准，深挖教材，活用教程，切实找准每节内容的重点、难点，处理好内容与形式的关系，精心设计每个问题。
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三、专家讲座
为了让老师们对《复习 式与方程（一）》这一课例有更深刻的体会，英才小学高燕老师针对这一课例，开展了讲座《聚焦备考题型，共研提质之道》。
会上，高燕老师就近六年小升初数学学科的试卷从了解题型——关注分值、研读课标——明确方向、考点预测——押题冲刺这三大方面进行了具体的分析。
高燕老师以近几年考卷的难度比例和各年级知识占比为切入点，对近几年的试卷按题型进行了详细的考点分析，包括出题内容、分值，常出题型，重点题型等。她指出备考时要根据课标、学业要求、小考题型来抓考点进行押题（专项过关训练）。做到在教学过程中抓阅读，关注基础简单的题目；多关注学困生，老师要少说让学生多说，专项练习过程中要少讲多练。
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四、活动总结
李诗冠副校长针对本次活动提出共享、共研、共建的思想。要求在教学工作中坚持素养导向、坚持以学生为主、坚持片区联动来促进我校教学业务水平能力。
林晓云校长从课例展示以及高燕老师的讲座中提出要想提高教学成绩老师们要积极观看名师实录课程。在开展具体的教学工作中要从基础抓起，做到日日清、周周清、月月清。
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通过此次活动，六年级老师更好地把握了小考复习和备考方向，为即将到来的小考做好了更充分的准备。奋起飞翔，路在脚下。要想让学生们在小考中旗开得胜，我们不仅要脚踏实地，还要抓基础，把握好重点难点。时光如白驹过隙，我们任重道远，刻不容缓！在接下来紧张的复习备考中，相信老师们也会不断总结，不断积累，不断不断沉淀自我，同心齐研，向学而教！
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编辑：袁美玲
审核：陈雪玲