孩子们每天按时入园、自主签到是他们成功迈出自我管理的第一步。晨间自主签到是幼儿迈出自我管理的第一步。基于儿童需要，从入园第一步“晨间签到”开始，挖掘“自主签到”中蕴含的教育价值，幼儿在不断调整、不断优化的签到中培养自我管理，养成良好的生活习惯，体验愉悦的情绪，获得表达、前书写等多种能力的发展，真正体现“一日活动皆课程”的理念。
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“自主签到”看似简单的一个环节，在这其中为孩子创设了自主、愉悦的教育环境。增强孩子们的责任感、归属感、时间感；表征、书写、表达、统计等能力也得到进一步的发展。相信幼儿，关注幼儿，跟随幼儿，让幼儿成为学习的主人。我们的“自主签到”还将继续进行，渗透在生活中的点点滴滴。