聚焦图形与几何——外国语小学数学教研活动

    为提升教师专业素质，外国语小学在2025年5月8日组织了一场以“小学阶段图形与几何领域多维剖析”为主题的数学教研活动。

    刘璐老师首先从课程标准出发，梳理了图形与几何领域在不同学段的具体要求，强调需关注学生空间观念、几何直观等核心素养的培养。随后，她结合实际教学案例，分析了学生在图形认识、测量、图形运动与位置等内容学习中的常见问题及突破策略。

    为帮助教师更直观理解教学方法，刘璐老师通过投影展示了多个教学片段，并针对“如何设计探究性活动引导学生自主建构几何概念”“如何利用教具突破空间想象难点”等问题进行了详细讲解。

    在“教学策略与方法创新”环节，刘璐老师结合PPT中呈现的具体课例，提出了“情境驱动-操作探究-归纳建模”的三段式教学模式，并分享了将信息技术与几何教学深度融合的实践经验。

    本次教研活动为教师们提供了宝贵的交流平台，不仅深化了对图形与几何领域教学的理解，更启发了教学思路。学校表示，未来将持续开展此类专题教研，推动数学教学质量稳步提升。