“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研学是行走的课堂，当书本知识与现实相结合，就会变得鲜活而有温度。2025年5月7日，银川外国语实验学校组织八年级师生踏上了一场别开生面的“行走的思政课”——贺兰山岩画研学之旅。这场跨越五千年的文明对话，将课堂搬到苍茫山麓间，让同学们在真实的历史场景中触摸文化基因，用脚步丈量华夏文明的厚度。
开营仪式
邵月芬校长授旗
学生处王宏艳主任宣读安全注意事项
利用路途上的时间，同学们在大巴车上互相交流此次研学的期待，欢声笑语中，各班陆续到达了贺兰山岩画。
第一篇章：山河作证 精神永续
“怒发冲冠，凭栏处...”午后的岩画广场回荡着激昂的诵读声。在《满江红》的铿锵词句中感受岳飞"精忠报国"的家国情怀。通过对比西夏岩画中的兵器符号与诗词意象，大家惊喜发现：那些镌刻在岩石上的刀戟图形，正无声诉说着古代边疆的壮烈史诗。
第二篇章：青山遮不住，岩画书千秋
贺兰山岩画拓印
在岩画遗址区，一堂特殊的文物保护课正在进行。老师演示如何用软毛刷清理岩画表面浮尘，同学们认真记录着"三不原则"：不触摸、不刻画、不破坏。拓印体验课，学生们化身文明守护者，从喷水润纸到墨色轻拓，每一步都凝神屏息，通过亲手实践拓片制作，完成拓印岩画作品，感受岩画魅力所在，“原来历史可以触摸”！看着自己拓制的《文字图》渐渐显现，许多同学第一次感受到"让文物活起来"的真实含义。
第三篇章：薪火相传 守护文明
岩画遍布世界各地，从远古时期的狩猎场景到神秘的图腾符号，是人类早期文明的重要见证，记录了人类社会的发展历程。岩画的线条简洁而有力，以独特的方式展现了古人的审美观念和艺术创造力。
第四篇章：韩美林艺术启蒙
在韩美林艺术馆，讲解员通过时间轴梳理艺术家创作历程，重点讲解贺兰山岩画对其艺术风格的影响。展示《母与子》雕塑的创作手稿，解析人面像符号的抽象变形过程。对比岩画拓片与韩美林书法作品，分析其线条运用的传承关系：岩画的稚拙感与书法的金石味在艺术语言上的统一。
通过实物展示，讲解岩画元素在现代设计中的应用：丝巾上的 "太阳神" 图案、文具中的 "狩猎场景" 抽象纹样。最后播放韩美林创作纪录片片段，讲述艺术家如何从岩画中汲取灵感，强调传统艺术创新的重要性。
第五篇章：世界岩画概览
银川世界岩画馆作为全球岩画文化的集大成者，汇聚了来自非洲、欧洲、亚洲、美洲、大洋洲五大洲的2000余幅岩画精品，涵盖撒哈拉沙漠岩画、西班牙阿尔塔米拉洞穴岩画、印度比莫贝卡特岩画、澳大利亚卡卡杜岩画等全球六大岩画分布区的代表性作品。馆内按地域划分为非洲草原狩猎区、欧洲洞穴图腾区、亚洲农耕生活区等主题展区，通过实物拓片、高清影像和场景复原等形式，系统呈现不同文明背景下岩画的独特风貌。
第六篇章：未来已来 责任在肩
“以青春之名，守护文明星火。”一日研学，丈量五千年文明厚度；百幅作品，书写新时代少年担当。
结营仪式
活动的最后，杨国祥副校长总结发言。我们圆满完成了《行走的思政课——探秘贺兰山岩画，穿越时空的文化传承之旅》研学实践课程。习近平总书记指出，要解决好“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”这个根本问题。此次“行走的思政课”活动的开展，让同学们在“行走”中领略祖国山河的壮美，感受历史文化的魅力，体会多元文化的交融，正是对这一根本问题在育人实践中的探索。
当现代教育与古老岩画相遇，文化传承的基因链在青春血脉中奔涌，守护文明的责任在银外少年的肩头生根。未来，我们将持续开展“行走的思政课”系列活动，让这份跨越时空的文化自信，成为学子成长路上最坚实的底气。
编辑：陈贺
初审：王宏艳
审发：杨国祥