最美的教育，是家校同频的回响；最好的成长，是家校携手同行。每一份温暖的教育，都是从相遇开始。带着期许与信任，家长们如约而至，与老师们共赴一场关于孩子成长的对话。为进一步加强家校沟通，建立良好的家校关系，凝聚家校育人合力。黄圃镇中学于5月7日晚上召开初一年级家长会。
统筹安排，精心准备
为了家长会的顺利召开，学校积极筹划，精心部署。各班主任和同学们对教室里进行了精心布置——精美的板报、整齐的桌椅、特色的文化墙，点点滴滴的细节都是学生对父母满满的诚心和爱意的体现。教室外的学生志愿者们引导家长进入会场，确保每位家长都能找到自己孩子的班级。
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家校共育，点亮未来
家长心理健康教育培训
“慧”做家长，“育”见成长
活动伊始，家长们共同观看了心理老师苏怡怡主讲的 “解密青春期，与孩子好好说” 心理讲座视频。讲座以“青春期困惑”为切入点呈现家长们普遍面临的难题——不愿沟通、性情改变、爱顶嘴，直击青春期亲子关系的微妙变化。
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在 “解锁青春期的密码”环节，苏老师凭借深厚的专业知识，深入剖析青春期孩子的成长特征。她指出，这一阶段的孩子如同破土而出的春笋，对独立有着强烈渴望，同时情感世界也如潮汐般起伏不定等变化这些深入浅出的讲解，为家长们揭开了孩子行为背后的心理奥秘。在“与青春期孩子的相处之道” 板块，苏老师指出四大实用 “法宝”：满足孩子的成长需求、改善沟通方式、提供丰富的成长机会、提升自身修养，让亲子关系在理解与包容中愈发融洽。
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年级整体分析
精准把脉，明确方向
第二个环节周伟航副校长通过校园广播为家长们分析这半个学期以来孩子们在学校的表现。他首先对本次中段考试孩子们的优异表现加以赞扬，并指出本次考试中孩子们出现的问题，告诉孩子们要正确对待、认识考试。而对于孩子们的教育要严宽相济，对于同学们日常生活中所存在的不良行为如携带过多的垃圾食品、沉迷电子产品等现象要学会说再见，养成正确的学习习惯、生活习惯；特别提到上学路上的安全问题，要注意道路安全，遵守规则，学生不允许驾驶电动车等。最后周校长还提到日常请假、学生人际关系、安全教育等与孩子们日常息息相关的话题，指出家校共育，才能使得孩子有更好地成长。
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班级个性化交流
聚焦细节，共商对策
第三个环节，各班班主任结合班级实际情况，向家长们详细汇报了学生的学习状态、班级管理、学生活动等，肯定了同学们这半学期以来的努力和进步。
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同时，班主任们也坦诚地指出了班级中存在的一些问题，如部分学生的学习动力不足、个别学生的行为习惯需要改进等，对此提出针对性的解决方案和建议。也鼓励家长们积极参与孩子的成长过程，与学校和老师形成教育合力，共同为孩子的未来发展保驾护航。
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互动交流 共话成长
科任老师深入班级，与家长进行了面对面的交流。从学科角度出发，跟家长们分享孩子们的学习表现、上课亮点以及接下来这段时间的学习建议。老师们的专业指导和耐心解答，让家长更加清晰地认识到各学科的特点和孩子们的优点和薄弱点，同时也增强了孩子和家长对接下来的学习的信心。最后鼓励家长与孩子一起探讨学习中的难题，共同寻找解决办法。
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在温馨和谐的氛围中，家长们纷纷表示将积极响应学校的号召，加强与老师的沟通与合作，共同关注孩子的成长。此次家长会的成功举办，不仅增进了家校之间的了解和信任，更为孩子们的健康成长奠定了坚实的基础。相信在家校双方的共同努力下，孩子们定能在未来的道路上勇往直前，创造属于自己的辉煌！
教育不是独奏，而是家校共同谱写的协奏曲。教育是学校和家庭的同频共振，是老师和家长的双向奔赴。让我们携手同行，为孩子的成长保驾护航，期待他们在初中三年绽放最美的光芒！
撰稿：吴梓欣
责编：办公室
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