善总结者得其智，善分析者得其谋。为深入贯彻国家"双减"政策精神，推进教育变革回归育人本质，桂平市社坡镇中心小学于2025年5月6日至7日召开教学质量提升专题研讨会。本次会议立足学科特色，分设语文、数学、英语学科专场，在和谐楼三楼远教室有序开展。全体教师通过经验总结、案例剖析、策略研讨等环节，围绕作业设计优化、课堂效能提升、核心素养培育等关键议题展开深度交流，既凝聚"减负提质"共识，又形成"精准施策"方案，为学校教育高质量发展注入新动能。
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辛征副校长为教学研讨活动致辞。她强调，各学科要汇聚众人智慧，汲取百家之长，促进资源的高效流通与共享。各教师要明晰自我优势与短板，以学科核心素养的深耕细作为核心，精准定位教学航向，切实提升教学质量。
聚焦语文教学，共研教育未来
5月7日下午，语文研讨率先启航。在教务处主任石身韶和语文教研组长李洁坤的引领下，教师们各抒己见，针对学生基础薄弱现状，共议加强字词句教学、强化书写练习、实施作业分层设计、提升写作技能等策略，指导学生掌握审题、答题技巧。最终，大家达成共识：以学生为中心，关注个体差异，落实因材施教，提升综合素养。
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激发英语热情，点亮未来梦想
紧随其后，5月8日下午，英语研讨如约而至。在英语辅导员曾玉娟和教研组长陈洁琼的带领下，老师们系统分析了学生在听力、书写中的常见问题，如连词成句能力弱、信息提取能力不足等，提出了有针对性的教学方法，如加强课堂听说读写训练、优化学习方法指导、培养语篇与综合意识、增加阅读量、实施个性化辅导等策略，强调课内与课外阅读并重，以全面提升英语学科教学质量。
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“数”业研讨专攻，“研”思并肩前行
同日，数学研讨圆满收官。全体任课教师济济一堂，由教务处副主任黄海凤组织、教研组长陆柔主持，围绕学生计算与应用能力的提升展开深入探讨。结合日常习题数据，教师们提出加强计算训练、培养学生问题解决能力的具体举措，并就如何激发学生数学兴趣、提升课堂活力进行了热烈交流。
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此次教学质量提升研讨交流活动的开展，为桂平市社坡镇中心小学全体教师搭建了交流与学习的平台，进一步明确了教学质量提升的方向与策略。未来，学校将以此次活动为契机，凝心聚力、携手共进，将各项教学质量提升措施落到实处，推动学校教育教学质量再上新台阶。
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主编:曾鹏
编辑: 石身韶 陈洁琼
图片:全体教师
审核:辛征