“今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。”为更好剖析四模考试成绩，总结得失，进一步提高复习的针对性和实效性，激发师生积极性和主动性，科学、精准、有效推进初三年级最后阶段冲刺中考的备考工作。2025年5月8日下午，初三年级全体教师在二楼会议室召开了本学期第四次模考质量分析会，张文婷老师对本次考试质量作了全面分析，教务主任苏元平参加会议并讲话，要求年级师生扬帆奋进，砥砺前行，扎实做好各项备考工作。会议由年级组长张文婷老师主持。
首先，张老师用详实的数据对本次模考情况进行了客观分析，分别从班级之间、学科之间和与兄弟学校的对比几个方面详细剖析了本次考试情况，对初三学生在联考中取得的成绩予以肯定，对初三年级教师的务实工作予以了表扬。她指出，通过近几次模考的成绩比对可以看出，年级成绩整体上取得了进步，在整体提升、临界生推进方面应加大力度，讲求工作实效，确保中考成绩优异。
会议第二项，各学科老师对本次考试成绩做全面分析。老师们对标中考，从试题的考查范围、试题难度、得分率、失分原因以及学生的答题问题等多个方面进行了认真周到的分析，调整了下一步在中考复习的教学策略，老师们集思广益，共同探讨和分享了在接下来复习备考中的有效措施和方法。
会议最后一项，苏元平主任作总结讲话。苏主任肯定了全体教师的辛勤付出，他说到，老师们都能立足于成绩，针对学生答题卡中的问题，能深层次的挖掘，对学生答题过程中存在的问题应想方设法帮助学生解决。同时，他对接下来的工作进行了具体要求：
首先是求稳。初三的模考成绩一直稳中有升。再次是求进。年级前期开展的补差工作成效显著，在剩下的一个多月里，要再接再厉，在现有的基础上实现再提升。此外，苏主任提出了切实可行的做法：在教学方面，一是各学科教师应重视班级临界生，关注及格线附近的学生，及时提供帮助辅导；二是要重视落实好有限时间内的高效复习工作，对于有较大提升空间的学科，要指导得法，抓出成效。三是，注重规范性指导，对学生的书写和卷面进行严格要求，反复强化学生规范答题的意识。
在班级管理方面，第一，要重视学生的安全问题，重视心理疏导工作；第二，班主任及科任老师应多与学生沟通，有耐心，有爱心，适时多鼓励学生；第三，抓好尖子生和后进生，发挥优生在班级中的模范带头作用。同时，校也会全力支持初三年级的教学工作，提供资源保障，让每一位教师都能心无旁骛地投入到教学工作中，为学生的中考冲刺保驾护航。
通过这次考试，初三年级组会团结一致，勇往直前，讲方法，讲策略，拼执行力，拼自信心，共同努力，坚持到底，做好备考冲刺阶段的各项工作，砥砺再奋进，扬帆正当时，力求帮助每一位学生都能在2025年中考中取得自己理想的成绩！