6个“一分钟”,助力孩子成长

‍——二年级14班第13周家校沟通

乔一
创建于05-09
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        本周二幼儿园的小朋友来到了我们二年级14班和孩子们一起上了科学课。孩子们科学课上的认真的模样,既是对知识的尊重,也为幼儿园小朋友传递了良好的学习态度~。这样的跨龄互动超有爱的,大孩子的榜样力量和小朋友的童真碰撞,让课堂充满温暖又有趣的回忆~😊

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学习播报

语文

🌸本周,我们学习了《古诗二首》《雷雨》《要是你在野外迷了路》三部分内容。

‍🌸完成了“正确使用动词”和“写写几种雨”为训练点的写话练习。

‍🌸早读,我们背诵至《题诗后》首,在家可以展示巩固,请您也为孩子真诚地点赞👍,送上夸赞。

母亲节快乐

        在悠悠的时光长河里,母亲节宛如一颗璀璨的星辰,散发着温暖而柔和的光芒。

        这不仅仅是一个节日,更是我们对母亲们表达敬意与爱意的神圣时刻。母亲,是我们生命的孕育者,是我们成长路上的引航灯。她们用细腻的情感、坚韧的意志和无尽的耐心,为我们编织了一个温暖的人生摇篮。

        当我们牙牙学语时,她们眼中满是期待;当我们蹒跚学步时,她们随时准备伸出保护的双手;当我们面临挫折时,她们温柔安慰;当我们取得成就时,她们比我们更骄傲。她们的爱,如涓涓细流,无声却有力地滋润着我们的心田。

        在这个母亲节,让我们以最诚挚的心,向所有的母亲们致敬。无论是给予我们生命的生母,还是那些如母亲般关爱我们的人,她们的付出都值得我们铭记和感恩。愿每一位母亲都能在这一天收获满满的爱与祝福,愿时光温柔以待,让她们的脸上永远洋溢着幸福的笑容。也希望我们能将对母亲的爱,化作日常的陪伴与关怀,让每一天都成为母亲节,让爱永恒不息。

01:04

我们的荣誉

         时光悄然,转眼间我们迎来了期中收获的季节。这段日子里,每一位宝贝都在成长的赛道上奋力奔跑——课堂上积极思考的小手、作业本上认真书写的痕迹、活动中互帮互助的温暖瞬间……点点滴滴都凝聚着他们的努力与坚持。

         今天,我们相聚一起,不仅是为优秀者喝彩,更是为每一份认真、每一次进步鼓掌!愿这份荣誉化作新的动力,期待同学们在下半程学习中继续乘风破浪,收获更多精彩!

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陶行知:6个“一分钟”,引领孩子成长

        教育家陶行知说过:“教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,不夭折,也难成材。” 教育要从小做起,从生活点滴做起,让我们从陶行知先生的语录中,寻找6个“一分钟”,探寻如何给孩子足够的关爱、尊重和引导,帮助孩子成长!

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01一分钟倾听

        陶行知说:“人人都说小孩小,小孩人小心不小,你若以为小孩小,你比小孩还要小。”

        不要总是父母说,孩子听,不要总以为“孩子还小,他还不懂”。其实,从孩子懂事起,就知道父母的喜怒哀乐。每天一分钟,换一个角度,走进孩子的世界,倾听一下他们的心声。这对培养孩子的社交能力大有裨益。 用心倾听,你就会发现,其实他们都懂!

02一分钟示爱

        陶行知曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”“您不可轻视小孩子的情感......”

        爱与陪伴,是父母最应该给予孩子的。每天一分钟,跟孩子交流,多摸摸他的头,给他最温暖的拥抱,让他知道你是多么爱他。相反,家长应尽量避免在公共场合骂孩子,总是抱怨孩子的成绩,剥夺孩子的爱好。 爱孩子,请给他足够的爱和尊重。 

03一分钟参与

         陶行知说:“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。”

        努力发现你和孩子共同喜欢的事情,增进与孩子的情感交流。孩子也想要探寻大人们的世界,并参与其中。 每天一分钟,让孩子参与家庭事务,尊重孩子的主体地位,多听取他的意见,并尽可能达到共识。当然,参与过程中,应尊重与引导并重,不能什么都顺着孩子。 

04一分钟赞美

         陶行知的一位朋友,因为孩子把一块新买的金表拆坏了,狠狠揍了孩子一顿。 陶行知听闻说道:“你打掉了一个‘爱迪生’。”他亲自到朋友家,带那个小孩到修表店,孩子十分兴奋,眼睛一眨不眨地看师傅修表。 

        每个孩子都有他独特的优点,不要从父母的角度看待孩子的优劣。每天一分钟,发现孩子的优点并恰当赞美。这样,“爱迪生”才不会被打跑。 

05一分钟鼓励

        陶行知的一位朋友,因为孩子把一块新买的金表拆坏了,狠狠揍了孩子一顿。 陶行知听闻说道:“你打掉了一个‘爱迪生’。”他亲自到朋友家,带那个小孩到修表店,孩子十分兴奋,眼睛一眨不眨地看师傅修表。 

        每个孩子都有他独特的优点,不要从父母的角度看待孩子的优劣。每天一分钟,发现孩子的优点并恰当赞美。这样,“爱迪生”才不会被打跑。 

06一分钟矫正

        每天一分钟,修正孩子生活中的不当行为,如欺负小朋友或者过分吝啬等。在“矫正”中,首先应弄清孩子行为的原因,其次要讲究教育的方式。 一次,陶行知见一个男孩打同学,便阻止他并叫他到办公室。见到男孩,陶行知拿出一粒糖说:“奖励你,你比我先到办公室。” 男孩不敢抬头。陶行知又拿出一粒糖:“我阻止你,你就住手了,说明你尊重我。”男孩迟疑地接过糖。陶先生接着说:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,你很有正义感,再奖励你一颗糖。” 男孩哭了,说:“校长我错了,同学再不对,我也不能打人。”陶校长笑着说:“你已认错了,再奖励你一块糖!” 

        和学校教育相比,家庭教育的重要性更不可忽视。让我们一起坚持每天6个“一分钟”,做孩子最好的老师!

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离返校安全有序

❤️一.离校安排

1、周五下午学生3:10正常离校自接,一定记得带蓝卡哦。

2、请家长朋友们在教室门口有序排两路队安静等候交接。

3、家长2:50 之后车辆方可进入校园,不要提前到校人为导致拥堵。

4、请大家按照班级分流在指定的楼门出入口有序排队,并主动出示接送卡。

    🌸二年级1-12班:学部大厅进入学部。

‍❤️二.返校安排

1、返校时间:5月12日早上7:30前(返校车辆较多,请您安排好出行时间,守时是您送孩子最珍贵品德。)大家进出校园全部要带好蓝卡,并在车辆进入校门时主动出示,做好校园进出验卡的安全配合。

2、严格落实“四不带”,家长请一定认真检查,把好第一关。每周检查孩子的指甲,定时修剪,头发长了及时修剪。

3、让孩子继续坚持阅读,坚持“整本书的阅读”,坚持阅读积累。

4、特别提醒:周一早上返校时由于车多人多,为了避免交通拥堵,大家将孩子直接送到教室,将牛奶水果以及生活用品放到班级尽快离开,任何家长不去公寓。🔔住校生带5天的水果、4天的奶,装入绣好名字的书包内即可,谢谢大家配合!

5、大家接上孩子,切忌暴饮暴食,以免积食造成身体不适,在家多喝水保证孩子的运动量。🌸过饱饮食后可以给孩子消食清火。

❤️回家后多关注孩子的学习及生活,坚持亲子共读,为孩子营造良好的书香氛围,高质量陪伴。

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生活用品备齐全

1⃣️为了孩子们的安全,穿舒适透气不系鞋带的运动鞋返校;

‍2️⃣孩子们每天需要更换内衣和袜子。住校孩子带3双袜子、3条内裤、1件背心,一套换洗的蓝白和一件换洗的蓝色短袖;女孩要带一件睡裙。

学习用品准备好

1️⃣检查孩子文具、书本保护情况,备齐10支削好的铅笔,戴好笔帽,橡皮、尺子及时补齐,与学习无关的及时清除。

2️⃣检查孩子的书籍,如果遇到卷页、撕扯情况,即使修补。

        家长朋友们,在陪伴孩子的日子里,被关注的孩子,一定是幸运的;被呵护的孩子,一定是温润的;被激励的孩子,一定是自信的。让我们共同携手,在孩子重要的成长期,为孩子撑起一片绿茵,在阳光的沐浴下,在雨露的滋润下,拼命向上生长,向光而行,一路生花。

        爱你所爱,行你所行。祝我们的每一位家长假期愉快🌹!感谢所有家长背后的默默支持与鼓励!感谢大家的一路陪伴,感恩有您!

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