教育是一场向美而行的旅程，教研则是照亮前路的星光。为践行新课标理念，构建素养导向的高效课堂，我校于 4 月 7 日至 5 月 9 日开展主题教研活动。活动以提升教学质量为核心，秉持 “以研促教，以教促学” 理念，聚焦教师专业成长，通过多样化的出课活动，搭建交流展示平台，优化课堂教学模式，推动学校教学水平整体提升。此次教研活动涵盖所有学科，设置青年教师展示课、党员教师先锋课、骨干教师引领课三大类型，共呈现 23 节精品课例，在校园内掀起了教学研讨新热潮。
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青年教师展示课
作为教师队伍的新生力量，青年教师们以饱满的热情投入展示课活动。他们将新颖的教学理念与现代信息技术深度融合，通过情景创设、小组合作探究等多元化教学方式，激发学生的学习兴趣与主动性。课堂上，青年教师们展现出敢于创新的勇气和扎实的教学基本功，在实践中不断探索适合学生发展的教学路径。听课教师纷纷给予针对性的建议，助力青年教师快速成长，为学校教育注入源源不断的活力。
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党员教师先锋课
党员教师充分发挥先锋模范作用，将课程思政元素巧妙融入学科教学，在知识传授中厚植学生的家国情怀与责任担当。他们精心设计教学环节，以严谨的治学态度、精湛的教学技艺，打造出一堂堂有深度、有温度的精品课程。课堂上，党员教师们用实际行动诠释了 “为党育人、为国育才” 的初心使命，不仅为学生树立了榜样，也为其他教师提供了党建与教学深度融合的优秀范例，彰显了党员教师的先锋本色。
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骨干教师引领课
骨干教师凭借丰富的教学经验和深厚的专业素养，在课堂上展现出对教材的精准把握和对教学方法的灵活运用。他们以生为本，注重启发学生思维，培养学生的核心素养。每一堂引领课都经过反复打磨，无论是学习目标的设定、教学重难点的突破，还是课堂节奏的把控，都堪称典范。在课后的研讨环节，骨干教师倾囊相授，分享教学设计思路与教学心得，为教师们搭建了相互学习、共同进步的桥梁，引领着全校教师不断提升教学水平。
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评课研讨汇智前行
本次教研活动的评课环节成为思想碰撞、经验升华的重要舞台。评课现场，评价小组领导与观摩教师齐聚一堂，以专业视角和严谨态度，对三类课程进行了深度剖析。
青年教师展示课上，评委肯定其饱满热情与创新理念，对信息化教学手段运用、丰富互动形式予以赞赏，同时就教学环节衔接、重难点把握提出改进建议，鼓励青年教师深耕积累。
党员教师先锋课评课中，领导强调党建引领作用，赞扬课程思政元素与教学内容的巧妙融合，充分肯定其发挥的先锋模范作用，并期望持续带动教师群体成长。
骨干教师引领课环节，老师们高度评价骨干教师深厚的专业素养、精湛技艺与成熟课堂把控能力，认为其课程在教学设计、课堂节奏等方面极具示范价值，为在场教师提供宝贵范例。
此次评课环节不仅是对课程的总结与反思，更是为教师们搭建了一个相互学习、共同进步的平台，为后续教学质量的提升奠定了坚实基础。
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春风不负赶路人，深耕细作方致远。本次教学活动为我们注入新活力，提供了具有针对性和创新性的教学策略，我们将继续以研促教、以教启思，让核心素养在课堂深处生根开花。
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编辑：王 帅
初审：王 帅
终审：王晓媛