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宁夏，一个名字里就藏着诗与远方的神秘之地，它不仅是丝绸之路的璀璨明珠，更是无数文人墨客笔下流淌的灵感源泉。
2025，走遍中国第三站——宁夏
《纲要》中指出：我们要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
那这个我们口中的“大西北”到底有什么特别之处呢？带着这份好奇，我们进行了调查。
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调查中我们知道，班级有小朋友去过宁夏，游览过沙坡头，和小朋友分享在沙漠里的所见所闻，沙漠跟我们平常看到的景色很不一样，有趣极了！
为什么地球上有沙漠？
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观看视频后我们知道：地球上有沙漠是因为一些地方很干旱，缺乏足够的降水。沙漠也可能由于气候变化、风的作用，或是人类活动导致的土地退化而形成。所以，沙漠是因为特定的气候和地理条件造成的自然现象。
· 思考与收获 ·
《3-6岁儿童学习与发展指南》在社会领域提出教育建议：“和幼儿一起看有关的电视节目或画报等；和他们一起收集有关祖国各地的风景名胜、著名的建筑、独特物产的图片等，在观看和欣赏的过程中激发幼儿的自豪感和热爱之情”。
沙漠里有植物吗？
没有水，怎么会有植物！
有仙人掌吧！
我们去种树吧⋯⋯
哎，你听说了吗？大二班的小朋友要在沙漠里种树？
是吗？沙漠里都是沙子，怎么种树啊？
他们就是异想天开，我倒想去看一看！
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先设计想要种在沙漠里的树。
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用黄色的纸撕成碎片铺出沙漠的形态。
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沙漠里的树，完成✅
王之涣的“大漠孤烟直，长河落日圆”，让沙坡头的壮丽景象跃然纸上，仿佛穿越时空的画卷。
沙漠，似乎有一种与生俱来的矛盾感，无比辽阔却又寸草不生，野蛮狂躁却又宁静寂寥，这般对立又融合的形态里，茫茫四野，无处是路，却又无处不是路⋯⋯
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