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有备而战，才能胸有丘壑；运筹帷幄，方能决胜千里。为促进学校教育质量的持续提升，加强教学工作管理，统一思想，提高认识，形成合力，全面提高教育教学水平，2025年5月9日上午，我校英语组在六楼创客室开展了本次期中大训练成绩分析会，全面分析英语学科在这半个学期以来教学工作的优势与不足。
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活动第一项
各年级组代表进行成绩分析
三年级
陈婕老师进行分析：三年级新教材，难度还是有的，大家一定要打好英语的基石。
待提高：激发学生兴趣，加强学习习惯的培养（书写习惯、读书习惯）。
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四年级
叶贞洁老师进行分析：四年级本次试题有所难度，成绩对比之前有所下降。
待提高：关注学生做题技巧的培养；练习习作书写。
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四年级柯积丹老师也对四年级的错题进行了详细解析，并希望大家在平时指导学生做题的时候一定要养成良好的做题习惯，培养学生懂得举一反三。
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五年级
叶贞洁老师进行分析：在本次训练中，五年级试题涵盖知识广，试题灵活，成绩有所进步。
待提高：题目综合性强，平时写作训练中要反复训练各种类型的写作，让学生熟练各种类型习作的书写。
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六年级
陈婕老师进行分析：六年级题目综合性强，要加强书写的练习，人人过关；加强听力训练和错题集的整合；做好差生的辅导。
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活动第二项
宣敏大组长对本次期中所有年级的易错题和成绩都进行了总结，并和大家分享了在日常教学中，我们要重视学生的书写，关注作业和学习习惯的培养，精讲多练；同时也表明了这几年的英语考试题目综合性更强，大家一定要抓好学生的单词句型基础的过关。
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活动第三项
吴京泽副校长总结与建议
吴京泽副校长对本次期中考试成绩做总结与建议，她指出，在今后教学中，老师们在课堂教学中要注意：
1.注重学生的基础过关；
2.班级和班级之间差距不要太大，要经常交流分享好的教学经验；
3.激发学生对英语学习学习的兴趣和热爱；
4.关注每个班级的差生辅导。
建议：在平时的学习中，要规范书写；同时，要多读、多写，积累常用的词汇和句型，多交流经验，做好班级的共同进步。
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质量分析会促使大家在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，在教育教学的新征程中继续摸索，不断提高教学能力，为教学质量的全面提升做出新的贡献。
它如同一面明镜，不仅显示出学生知识掌握、应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失，更让老师们清醒地认识到：一份耕耘，才能换来一份欣喜的收获；一份付出，才能换来一份真诚的回报。以考试为明镜，可以知教学之得失，知不足而后能进。我们将继续在反思中乘风破浪，踏浪前行，向更高的目标迈进！
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策划：英语组
编辑：吴海燕
审核：吴京泽 宣敏
