在数字化转型与AI技术浪潮席卷教育的今天，八年级英语组以“双培双带”“三人行”老中青同课异构暨党员示范课活动为载体，巧妙融合智慧教学工具与人文传承，打造了一场“传统经验+创新科技”的教学盛宴。在这里，经验丰富的老教师、锐意进取的中年骨干与活力四射的青年教师携手同行，以希沃智教平台为桥梁，以校本“五步三查导学案”为基石，探索出一条“AI赋能、精准教学、师生共长”的新路径。
经验为舵 导学案为帆
白蕾老师巧用“五步三查”导学案，将课堂主动权交还学生。任务闯关激活思维，分层探究直击痛点，她的课堂用问题链设计解锁思维新密码，让知识在自主探索中自然生长。
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导图导航 转述破题
以思维导图理解篇章大意，拆解中考转述难点，化繁为简，文章脉络跃然纸上！王艳宁老师用“关键词锚定+逻辑链重构”，让学生在图文碰撞中理清篇章精髓，从精准理解到高阶转述，口语思辨双线进阶。她的课堂，既是思维体操馆，又是语言加工厂——文章转述，就此“秒变”能力跳板！
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像素解码文本 动态重构思维
张文老师以AI为魔法画笔，将英语短文秒变视觉图谱，让学生在“文字→图像”的奇幻转化中深度透视篇章逻辑。实时抓取生成难点，智能标注情感线索，课堂秒变跨模态推理工坊！教师智慧研判双线并行，精准切换讲授、协作、反思模式，让课堂成为师生共绘的思维生动画卷。
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经典新绎 架构赋能
王娟老师以《An old man tried to move the mountain.》为引，激活小组竞演热潮，用“故事骨架图”拆解叙事逻辑，引导学生从移山志气到哪吒闹海神威，举一反三重构英文表达。让中国故事在英语课堂焕发新生——从听懂到会讲，从文化自信到世界表达，每一步都燃情绽放！
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AI重构情景 时空淬炼共情
吴楠老师用豆包AI生成教学素材，以“前-中-后”时空轴串联文本实景。学生化身小记者对话虚拟消防员，在AI情景剧演绎中解码"The storm brought people closer together"深层意蕴——无情的暴风雨遇见有温度的生命线，让“风雨同舟”从课文金句升维成精神烙印，深深的印记在学生心中。
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导学案为舵 兵教兵为桨
五步三查导学案化身“思维引擎”，杨佩文老师以小组为战壕，激活“兵教兵”策略——学生既是解题者，更是小导师！从文本深挖到观点碰撞，课堂秒变“智慧练兵场”，人人抢麦、组组争鸣。她用任务链重构课堂节奏，让沉默者发声，让知识在互助中扎根，真正实现“教”与“学”的权力翻转！
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热力导航 精准把脉
王婷老师以“问题链”为锚点，构建探究式课堂沙盘——小组协作破题、全员登台展演，配合实时动态点评，激活思维多米诺效应！启用希沃热力图追踪课堂能量流动，让沉默数据开口说话：知识点共鸣区、思维卡点区一目了然，自评复盘秒变“教学CT扫描仪”，精准定位优化靶点，实现从经验驱动到数据导航的质变跃迁！
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标尺丈量成长 架构赋能表达
新课标评价体系化身“成长导航仪”，丁洋老师独创“三维板书矩阵”：左嵌故事脉络（B-D-E），右拓叙事要素（5W1H），侧面小组积分表！学生以问题为罗盘，在愚公移山英文复述中自主对标评价量规，从“精准自诊”到“动态优化”，课堂秒变素养孵化场——积分燃斗志，架构稳输出，让中国故事在国际表达中破茧成蝶！
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教育无界 成长无限
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这场“三人行”实践，不仅是技术与经验的交响，更是教育初心的传承。在这里，AI不是冰冷的工具，而是激发师生潜能的催化剂；老中青不是年龄的标签，而是多维智慧的共生体。未来，八年级英语组将继续以智慧为笔、以合作为墨，书写“减负增效、素养为本”的教育新篇章！
编辑：王艳宁
初审：杨佩文
复审：闵淑华
终审：党立宁