----甘肃省教师发展中心“名师伴我行”送培入校公益系列活动之一
“新高考的甘肃实成与志愿填报策略”
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聚焦政策，赋能未来。5月10日，甘肃省教育考试院普通高校招生处处长高辉博士率领专家团队莅临临夏回民中学，以“新高考政策在甘肃的实践探索及志愿填报策略——新高考背景下的录取路径”为主题进行了专题分享。
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此次会议汇聚了多位重量级嘉宾，包括甘肃省教育考试院普通高校招生处处长高辉、单招科科长何长福，西北师范大学继续教育学院院长赵辉，临夏州教育考试院院长马顼，以及临夏回民中学和临夏中学的校领导等。此外，来自临夏回民中学的300余名教师、临夏中学的100余名教师、临夏回民中学高三年级近100名家长，还有各县市招生考试办公室的领导共计500余人共同出席了此次会议。
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会议由临夏回民中学副校长魏其宇主持：四时天气促相催，教育革新正当时。在这生机盎然的五月，我们齐聚学校大礼堂，共同参加由甘肃省教育考试院权威专家带来的高考政策解读专题会议。高考是教育领域的重要环节，关乎着无数学子的未来，也牵动着众多家庭的心弦。随着高考综合改革的不断推进，为了让我校全体教师更深入、全面地了解高考政策，更好地指导学生应对高考，今天，我们齐聚大礼堂，隆重召开临夏回民中学高考政策解读专题会议。本次会议旨在全面把握高考综合改革方向，精准理解新政策核心要义，为我校教育教学工作提供科学指导。
会上，专家们就如何理解并执行新高考政策、精准填报志愿、把握录取动态等关键问题进行了深入浅出的解读，为在场的师生和家长们提供了一场既具有前瞻性又注重实操性的政策解读会。这次活动如同春风化雨，为新高考改革下的学子及家长揭开“政策密码”，帮助他们在升学的关键时期明晰方向，精准定位。
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一、2025年甘肃高考整体情况
报考规模：全省报考人数23.24万余人，较2024年增加近6000人，稳中有增。
政策延续：批次设置、录取方式与2024年基本一致，保持稳定。
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一、2025年甘肃高考整体情况
招生优化：落实优质本科扩容，以科技和国家战略需求为导向优化学科专业布局，“双一流”院校2025年计划录取70万人（较2024年增加2万）。
继续实施国家支援中西部招生协作计划，向中西部及考生大省倾斜，促进区域平衡。
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二、新高考政策与志愿填报核心内容
（一）甘肃新高考“3+1+2”模式要点
科目组合：物理/历史必选1门+4选2（化学、生物、政治、地理），共12种组合。
成绩构成：文化课成绩（语数外+选考科目）+综合素质评价，强化过程性考核。
录取规则：推行“院校专业组”投档，选科需匹配专业组要求，突出“专业+学校”导向。
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（二）志愿填报策略与计划类型
1. 定位技巧：参考近3年数据，按“冲（前10%）、稳（中10%）、保（后10%）”划定院校梯度，填满专业组并勾选“服从调剂”。
2. 计划类型解析：
国家专项/高校专项：限农村户籍、学籍及实际就读“三统一”考生，实施区域有要求。
普通类：含中外合作办学等，所有符合条件考生均可报考。
公费师范生/优师专项：定向培养，需签协议服务6年以上，违约需承担责任。
免费医学生/小学全科教师：面向农村或全省考生，定向就业，服务期不少于6年。
定向计划：含行业、援藏等定向，就业地域/行业受限，需谨慎选择。
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（三）批次设置与重点类别
本科提前批（A段）：含军队、公安、公费师范生、优师专项、强基计划等特殊类型招生。
本科批（B段）：高校专项、高水平运动队招生。
本科批（C段）：普通类、国家/地方专项、民族班等综合性计划。
高职（专科）批：分提前批（公安、军士、全科教师等）和普通批（含中职升学）。
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（四）梯度填报策略
1. 冲一冲：
选择录取线略高于自身成绩、有希望“够得着”的理想院校专业组，置于志愿序列靠前位置（如前2-3位），争取突破分数限制。
2. 稳一稳：
填报与自身成绩“匹配度高”的院校专业组，参考近3年录取位次居中的院校，作为志愿中间主力（如中间3-4位），确保基本录取概率。
3. 保一保：
选择录取线低于自身成绩的院校专业组，放在志愿序列末尾（如最后2-3位），确保“兜底”，避免滑档。
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（五）志愿排序规则
好学校优先前置：平行志愿按填报顺序依次投档（如A→B→C→D…），将最想上、分数要求较高的院校专业组优先排列，避免因顺序靠后错失机会。
拉开分数梯度：
相邻志愿间建议按5-10分差距或1000-2000名位次差设置梯度，避免全部志愿“扎堆”同一分数段，降低滑档风险。
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（六） 专业调剂选择要点
服从调剂增加录取率：
若勾选“服从专业调剂”，当考生分数达到院校专业组投档线但未达所报专业分数线时，院校可将其调剂至组内其他未满额专业，大幅降低退档风险。
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三、互动答疑与校方行动
交流环节中，高辉处长针对“综合素质评价对录取影响”“专项计划报考条件”等问题逐一解答，强调高校将加大对实践能力、创新素养的考查。
学校表示，将通过家长会、生涯规划课等渠道深化政策解读，助力学生科学规划学业与志愿填报。
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此次分享不仅是一场政策解读会，更是一次关于未来的“规划课”。高辉处长以专业视角打通了“政策理解—志愿填报—成长规划”的完整链条，让新高考改革不再是抽象的规则，而是转化为可触摸的升学路径。正如临夏回民中学魏其宇副校长在总结中所说：“站在新高考的转折点上，我们既要做政策的‘明白人’，更要成为未来的‘设计者’。”学校将以此次活动为起点，持续构建“政策解读—生涯指导—志愿服务”三位一体的支持体系，让每一位学生都能在新高考浪潮中扬起理想之帆，从这里出发，向更广阔的人生舞台。
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最后魏其宇副校长总结：“此次讲座让我们对高考选拔机制的顶层设计有了进一步认识，对思维品质，学科能力的考查方面很受启迪，对高考变化有了新的思考，很受启发和鼓舞，但改革的路上有困难也有问题，改海浪潮激昂，育人使命在肩，希望我们在挑战中寻找到机遇，在今年高考中取得好成绩。”