东方市铁路中学教育集团2025 年春季学期班主任经验交流活动纪实

东方市民族中学教研室
创建于05-12
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       5月9日下午16:30,东方市铁路中学教育集团2025年春季学期班主任经验交流活动在民族中学隆重举行,铁路中学、民族中学、东河中学共同开启了一场教育智慧的深度对话。铁路中学文世海校长、民族中学周志民校长、东河中学唐道智校长参加了本次活动,并做重要讲话。这场活动,不仅是一次经验的分享,更是一次情感的交融,彰显着集团校之间深厚的情谊与携手共进的决心。

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       活动伊始,东方市民族中学周志民校长为此次活动致辞。他的话语如温暖的春风,饱含着对班主任工作的深切理解与崇高敬意。他指出,班主任是学校教育的基石,是学生成长路上的引路人,每一位班主任的付出都值得被看见、被尊重。周校长的致辞,为此次活动奠定了温情而又充满力量的基调,也让在场的每一位班主任感受到了自己肩头责任的重大与使命的光荣。

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       随后,东方市铁路中学文世海校长以铿锵有力的声音宣布活动开幕。文校长的话语,如同一声激昂的号角,瞬间点燃了现场的热烈氛围,让大家对接下来的经验分享充满期待。两校校长的致辞与宣布开幕,不仅展现了集团校领导对班主任工作的高度重视,更传递出两校携手并肩、共同探索教育新征程的坚定信念。

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       在最令人期待的班主任经验分享环节,来自铁路中学邓培泓、东河中学吴多珍、民族中学张霞、民族中学王人台、民族中学张垂宾、民族中学林东梅的六位优秀班主任,带着他们满满的教育智慧与实践经验,依次走上讲台。他们借助精心制作的PPT,将自己在班级管理中的点点滴滴娓娓道来。

铁路中学邓培泓

       东方市铁路中学邓培泓老师以《构建班级“活动·相伴·成长”生态圈》为主题展开分享。他聚焦师生相伴、年级相伴两大维度,通过设计丰富多元的活动形式,搭建起紧密的成长联结。从师生互动的特色活动,到年级协同的实践项目,邓老师用一个个鲜活案例,展现生态圈如何让教育在相伴中自然发生,让成长在活动中悄然绽放,为班级管理与学生发展提供了创新思路。

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东河中学吴多珍

       在经验分享环节,东河中学吴多珍老师以“尽人事,致良知”为主题,展开精彩分享。她秉持“尽人事,致良知”的带班理念,在班级管理中,她通过细化规则、培养学生自主管理能力,让班级秩序井然;她讲述了一个个温暖的育人故事,用耐心和智慧点亮学生的成长之路;在家校共育方面,她积极搭建沟通桥梁,定期开展家校活动,凝聚教育合力,让家庭与学校成为学生成长的坚实后盾。吴老师的分享,让在场老师们感受到了她对教育事业的执着与热爱。

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民族中学张霞

       东方市民族中学张霞老师以《班级管理中严与爱的平衡艺术》为题,带来了一场饱含教育智慧的分享。她从三个维度展开:热爱学生,走进学生世界,以真诚的关爱叩响学生心扉,用理解与共情搭建沟通桥梁;做好表率,坚持言行一致,以自身的言传身教为学生树立榜样,将教育理念融入日常点滴;严而有恒,强化常规管理,以明确规则为基石,在坚守原则中培育学生良好习惯。张霞老师的分享既有温度又有深度,生动诠释了严与爱交融的管理智慧。

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民族中学王人台

       东方市民族中学王人台老师谈及学生常规教育,王老师总结出“勤、爱、细、实”四字秘籍:以“勤”为基,秉持“一勤天下无难事”,勤跟紧盯班级动态;用“爱”浇灌,让学生在关怀中向阳生长;持“细”入微,敏锐捕捉学生细微变化;守“实”为本,脚踏实地做好每项教育工作,尽显育人智慧与管理之道。

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民族中学张垂宾

       东方市民族中学张垂宾老师以“严而有度,爱而有方”为主题展开分享。他从班主任角色认知切入,强调班主任既是班级管理者,更是学生成长的引路人。在班级管理与建设上,张老师提出“四‘心’到位”策略:勤于观察、沟通,及时把握班级动态;严明纪律,立规矩守底线,让制度成为班级运行的基石;细致入微,关注学生点滴变化,做好个性化教育;实抓落实,从日常规范到目标达成,确保教育管理扎实有效 。通过清晰定位与科学策略,他为班级管理与学生成长构建起温暖而有序的框架。

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民族中学林东梅

       东方市民族中学林东梅老师以《美丽的遇见》为题,用温暖而真挚的话语讲述育人故事。她提出"身怀师爱是法宝",强调用责任心扛起教育使命,以关心洞察学生需求,用爱心化解成长困惑,靠耐心静待花开。同时,她结合实际案例阐述规则边界的重要性,指出建立清晰的班级规范与行为准则,既能为学生成长划定安全轨道,又能培养其自律意识。林东梅老师用师爱与规则编织教育经纬,展现了新时代班主任刚柔并济的育人智慧。

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       有的班主任分享了班级常规管理的妙招,如何通过细致入微的规则制定与耐心引导,让班级秩序井然,让学生养成良好的习惯;有的讲述了“特别”管理的精彩案例,面对那些个性独特、行为特殊的学生,如何以爱心与智慧打开他们的心门,助力他们成长;有的则围绕家校沟通展开,分享了如何搭建起家校之间信任的桥梁,让家长成为教育的同盟军;还有的聚焦学生心理,讲述在学生心理出现波动时,如何敏锐察觉、及时疏导。

‍       在这些分享中,他们不仅选取了真实而生动的教育案例,还从多角度进行深入思考,强调教育智慧与策略的运用。更令人眼前一亮的是,他们积极探索AI技术赋能班主任核心素养提升的新路径,展现了新时代班主任与时俱进、勇于创新的精神风貌。一个个鲜活的案例,一句句真挚的话语,让在场的老师们仿佛置身于真实的教育场景中,时而点头称赞,时而陷入沉思,在思想的碰撞中收获成长。

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       分享结束后,东方市民族中学陈朝汝副校长与王怀丹副校长为参与经验分享的班主任颁发荣誉证书。当荣誉证书颁发到每一位班主任手中时,现场响起了热烈的掌声。这掌声,是对他们辛勤付出的肯定,是对他们无私分享的感谢,更是对他们教育情怀的致敬。每一本荣誉证书,都承载着沉甸甸的责任与荣耀,激励着他们在班主任的道路上继续砥砺前行。

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       最后,王怀丹副校长对此次活动进行总结发言。他对各位班主任的精彩分享给予了高度评价,称赞他们用实际行动诠释了班主任的责任与担当,用智慧与爱心书写着教育的美好篇章。王副校长强调,此次活动充分发挥了集团化办学的优势,搭建起了班主任互学互鉴的平台,让大家共享育人智慧,提升专业素养,凝聚德育合力。希望在未来的日子里,两校班主任能够继续加强交流与合作,将此次活动中收获的经验运用到实际工作中,共同推动集团教育高质量发展。

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       此次班主任经验交流活动,如同一座桥梁,连接着民族中学与铁路中学,让两校的教育智慧在这里汇聚、交融;如同一盏明灯,照亮了班主任们前行的道路,为他们在班级管理、学生教育等方面提供了新的思路与方法;更如同一颗种子,播撒在每一位教育工作者的心中,期待着在未来的日子里,绽放出更加绚烂的教育之花。

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