幼儿的生命安全始终是校园安全防范工作的重中之重。为了提高全体师幼的应急避震能力，进一步深化师幼的防震减灾意识，我园开展以“人人讲安全、个个会应急——排查身边灾害隐患”的防灾减灾主题系列活动。
一、精细部署 未雨绸缪
为了有效地开展此次活动，我园召开会议。为此次活动制定了详细的活动方案。
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二、全园行动 隐患排查
我园不仅聘请专业维修人员对幼儿园的电路、老旧设施等存在的隐患进行逐项排查还让老师和幼儿们参与进来，对班级存在的安全隐患进行逐一排查并第一时间进行了整改。师幼行动，共同打造安全幸福的美好家园！
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三、防灾减灾 扩大宣传
01集体教学 防震科普
各班老师通过课件、动作示范等多种形式，系统讲解地震知识，帮助幼儿掌握避险要领与逃生技能，提高防震减灾意识。
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02安全提醒 有效防护
通过家园联系栏、班级群等渠道普及防震减灾知识，增强家长的防震避险意识，提升地震突发时的自救逃生和应急处置能力。
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四、实践演练 科学避震
01第一次警报声，就地避险
随着“地震警报”信号发出，防震应急疏散演练正式开始！全园师幼立即停止活动，在老师们的引导和帮助下，幼儿在演练中切实掌握地震来临时室内避险小技巧，如抱头、缩身、找桌下或狭小空间及三角区躲避等，为生命安全添保障。
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02警报响起 有序撤离
二次警报响起，各班级老师迅速组织幼儿双手护住头部、低头弯腰，幼儿按照疏散路线有序撤离到室外空旷区域，撤离过程中，教师分工明确，坚守岗位，确保每一个幼儿安全撤离。
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03现场清点 汇报情况
幼儿抵达指定的安全地带后，老师们立刻开始清点人数并向崔园进行汇报，确保没有遗漏任何一名幼儿，同时密切关注幼儿的安全状况，仔细检查幼儿是否受伤，并及时安抚幼儿的情绪。
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今日地震安全演练全体师生共用时2分35秒。演练结束后，崔园长对本次演练情况进行点评。此次防震应急疏散演练活动，是对全园师幼应急逃生技能的一次检验，也提高全体师幼的自护自救能力，增强师幼的安全意识，通过此次演练都能做到防震牢记于心，安全防患于行。
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防震避险小常识
（一）什么是地震
地震是地球内部释放能量的一种方式，是一种自然现象。地震是由地球内部积累的能量突然释放，引起的地壳运动。地球像个大拼图，由不同的板块组成，这些板块相互运动、挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，引起地震。
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（二）发生地震时如何避震与自救
地震发生时，最有效的方法就是：保持镇静，就地避震！震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）；易于形成三角空间的地方；开间小、有支撑的地方；室外开阔、安全的地方。
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（三）如何应对次生灾害
要注意避开的危险场所，如生产危险品的工厂；危险品、易燃、易爆品仓库等地。
1.煤气泄漏时：用湿毛巾捂住口、鼻，千万不要使用明火，震后设法转移。
2.遇到火灾时：趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。地震停止后要逆风匍匐逃离火场，向安全地方转移。
3.毒气泄漏时：遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要朝顺风方向跑，要尽量绕到上风向，设法用湿毛巾捂住口、鼻。
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（四）避震要点
（1）就近躲避
震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震较好的办法。这是因为，震时预警时间很短，人又往往无法自主行动，再加之门窗变形等，从室内跑出十分困难；如果是在楼里，跑出来更几乎是不可能的。但若在平房里，发现预警现象早，室外比较空旷，则可力争跑出避震。
（2）选择适宜的地方躲避
躲在室内结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或物体旁，空间小、有支撑的地方；室外远离建筑物，开阔、安全的地方。
（3）如何避震
地震结束时，不要着急呼喊，要适当保存体力，毕竟救援人员不会立刻就到。
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编辑：孟凡华
初审：高 杰
终审：于 妍