五月的风裹挟着栀子花香，轻轻推开毕业季的门扉。大班的孩子们踮起脚尖，眺望即将抵达的远方——小学。对他们而言，那是一个藏着无限可能的“神秘星球”。
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《幼儿园入学准备指导要点》明确指出:“帮助幼儿科学做好入学准备教育，是幼儿园教育的重要内容”，为深入贯彻落实文件要求，进一步加强幼儿园教育和小学教育的双向衔接，帮助幼儿从身心、生活、学习、社会四个方面做好入学适应和入学准备，我园大班年级组于2025年5月13日开展““童”行小学路，衔接零距离”的活动，开启走进小学的参观之旅……
童心问卷——小学幻想图鉴
畅想小学，我们有N种思考
在孩子们的心中，小学是一个神秘又充满吸引力的地方。在前往小学前，他们用画笔描绘心中对小学的无限遐想，将对于小学建筑物的想法转化为具体的图形。
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关于小学，我想知道……
小学，
这个充满神秘与期待的地方，
是孩子们即将踏入的新世界。
关于小学，
孩子们心中有着“十万个”小问题......
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礼物小心意
小朋友们满心好奇地想着小学的事儿，你一言我一语地交流起来。“我们去小学，哥哥姐姐他们会欢迎我们吗？”“我觉得他们会的，他们会觉得我们很可爱。”这些稚嫩的话语里，满是对小学的向往和感激之情，孩子们用自己独特的方式，努力为这次小学之行增添一份心意。
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小学半日体验全纪实
怀揣着对小学的憧憬和向往，带着满心的好奇与疑惑。孩子们排着整齐的队伍，在老师的带领下，一起去参观景德镇市第十七小学分校啦！
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参观大课间
大课间操，展示了七彩阳光的早操。哥哥姐姐们整齐划一的动作，我们也在一旁跟着跳呢！
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早操结束后，哥哥姐姐们进行大课间活动，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球，有的在踢足球，还有的在跨栏呢，小学的课间活动也太丰富多彩了吧～～～
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参观功能室
在小学老师的带领下，我们去了小学的多功能教室参观，有陶艺室、阅览室、科学室、计算机室……孩子们感受着小学校园的魅力，互相讨论着小学和幼儿园的不同之处。
陶艺室
精美绝伦的陶艺作品能启迪孩子去感受美、理解美、鉴赏美和表现美，在陶艺活动学习中可以不断提高孩子的审美素质。
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阅览室
一本本有趣的书籍吸引着孩子们的目光，他们迫不及待地翻开书本，开启知识的旅程。
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实验室
好奇、爱探究、充满幻想是孩子们的天性，在科学实验室孩子们仿佛看到了未来探索科学奥秘的自己！不仅可以让学生的科学猜想得到验证，还可以在这个过程中培养的学生具体操作能力和小组合作能力。
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计算机室
一排排电脑整齐排列，它们连接着广阔的网络世界，为孩子们打开了通往知识宝库的大门。培养孩子们的信息素养和创新能力。
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课堂初体验
小朋友们走进了小学的课堂，亲身感受小学课堂与幼儿园课堂的不同。小学的哥哥姐姐们端正的坐姿、认真听讲的模样，还有老师生动有趣的讲解，都深深吸引着孩子们。
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感恩之旅 礼物传心
活动的最后，孩子们为了感谢小学领导、老师和哥哥姐姐们的热情接待，让他们有机会近距离感受小学生活。这一刻，温暖与感动在校园里流淌，孩子们的心与小学的距离更近了。
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定格美好时光
快乐的时光总是短暂的。在参观即将结束之际，小朋友们在小学的标志性建筑前合影留念。随着“咔嚓”一声，这难忘的一刻被永远定格，成为孩子们成长记忆中的一颗闪亮星星。
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孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，不仅解答了他们对未知小学生活的疑问，也为顺利进入小学奠定了良好的基础。相信在不久的将来，孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开启全新的生活！
编辑:谢敏慧
一审:朱琳
二审:张霞
三审:李婷
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