删除
“教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高我校教师教育教学水平，提高教学质量，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2025年5月13日-15日，廉江市青平镇平东小学开展了教学开放周教研活动。此次活动为教师们搭建了一个相互交流、探讨以及展示风采的平台。
5月13日上午语文篇
刘付虹老师——五年级下册
《威尼斯的小艇》
删除
在刘付老师的课堂上，《威尼斯的小艇》不再是书本上的文字，而是一场沉浸式的威尼斯之旅🚢
删除
刘付老师以独特的情境导入，让学生瞬间置身于威尼斯的水城之中。在讲解小艇的构造时，通过巧妙的互动，引导学生自主发现小艇的独特之处。分析课文时，注重动静结合，让学生深刻体会到威尼斯的白天活力与夜晚宁静的魅力。
江水玲老师——三年级下册
《火烧云》
删除
在江老师的课堂中，课文里《火烧云》的色彩变化与形状变幻跃然课堂，这是场充满童真与诗意的语文盛宴。
删除
江老师在课堂上，通过引导学生自主分类文中描写颜色的词语，让大家轻松掌握火烧云色彩多变的特点 。
讲形状变化时，借助精彩的图片和充满创意的互动，让孩子们身临其境感受火烧云的奇妙，体会大自然的美丽风光。
5月14日上午数学篇
揭英旭老师——三年级下册
《长方形的面积》
删除
课堂上，揭老师通过比较两块草地大小的问题，带领学生通过拼摆小正方形的探索，得出了三个长方形的面积。再通过整理数据推理出长方形的面积，进而顺利推导出正方形的面积。借助练习以及游戏，将抽象公式变得通俗易懂，让同学们在轻松的氛围中掌握计算方法，数学思维悄然提升。
删除
宁李梅老师——二年级下册
《认识角》
删除
宁老师将抽象知识化为生动体验，通过生活实例、趣味教具，带孩子们“找角，摸角，折角”，在动手实践中感知角的特点；通过和智慧老人打电话、小组合作探究等学习方式，让数学学习充满欢乐。
删除
5月15日上午英语篇
甘豪炜老师——四年级下册 Unit5.
《My clothes》 A Let's learn
删除
甘老师利用彩虹、《fashion show》等引导活动，让学生一 一列举有关颜色的单词，这不仅符合了新课标的要求，更是对学生的基础进行考察与巩固。为了更好地开展教学活动，甘老师播放了时装走秀多样化的视频，围绕主题且符合教学内容，激发了学生的学习兴趣。课中要求学生动手画一画，写一写更是及时的巩固了学生所学知识。
删除
戴闻欣老师——五年级下册 Unit5.
《Whose dog is it ?》B Let's learn
删除
戴老师围绕“描述动物正在进行的行为”这一主题展开核心词汇，通过sing a song，创设情境去动物园自然引出本课时核心词汇，利用分组、大小声等方式进行词汇操练，并将词汇融入句子，又通过听说读写、游戏等方式进一步提升学生运用词汇和语法的能力，充分调动了学生的积极性，更好地掌握知识点。
删除
教学相长，结对共进
我校领导高度重视本次开放周活动，各科教师积极参与观课。
删除
研讨评课篇
删除
此环节先授课教师首先进行了自评，分享了本节课的设计思路， 并反思了教学中的不足之处。随后，各学科代表依次进行评课，提出了建设性的意见和建议。
语文教师代表评课
删除
参与评课的老师认为两位老师的课堂展现出扎实的教学功底。教态自然大方，语言凝练生动，板书设计精巧，彰显深厚专业素养。紧扣课程标准精准设定教学目标，围绕核心素养，既夯实字词基础，又注重阅读与表达能力培养。教学思路清晰，以问题链串联课堂，层层深入。灵活运用情境创设、多媒体辅助等策略，引导学生沉浸式学习。从课堂互动与随堂反馈来看，学生参与度高，思维活跃，教学目标达成度良好，有效实现了语文知识与能力的双向提升。
数学教师代表评课
删除
参评教师认为两位老师教学基本功扎实，课堂把控游刃有余。揭英旭老师围绕《长方形的面积》，通过直观操作与探究活动，精准达成知识建构目标；宁李梅老师紧扣《认识角》，以生动实例与趣味互动，有效落实空间观念培养。二者教学思路清晰，环节衔接自然流畅。教学中，灵活运用多媒体、教具等手段，创设多元学习情境，注重启发引导，充分调动学生积极性。课堂生成丰富，学生参与度高，有效突破教学重难点，实现了高效的课堂教学效果。
英语教师代表评课
删除
英语科组参评教师对甘豪炜和戴闻欣两位老师予以高度评价，认为他们教学基本功扎实，口语发音标准流畅，教态亲切自然。精准锚定单元教学目标，注重语言知识与实际运用能力培养。教学思路清晰，以生活情境串联教学内容，由浅入深引导学习。借助多媒体动画、实物道具及游戏互动等多样化教学手段，创设沉浸式语言环境。课堂上学生参与热情高涨，能熟练运用新学词汇和句型表达，实现语言知识内化，有效达成教学目标，彰显英语课堂活力与实效。
领导点评
删除
各领导对本次教学开放周教研活动予以高度评价。并表示此次教学开放周教研活动，各位授课教师精心设计课堂，以扎实的教学功底和创新的教学方法，展现了优质课堂风采。评课教师专业敏锐、见解独到，精准剖析课堂亮点与不足。大家的积极参与深度研讨，为提升教学质量筑牢基础，值得充分肯定与赞扬！
总结篇
删除
在我校师生的共同努力下，本次教学开放周活动圆满结束。此次活动展现了我们团结，和谐，上进的教学风貌。今后，我们将携手共研、各展所长，充分彰显平东小学教师团队的专业素养与进取精神，持续深化教研，共促教学质量再提升！未来，我们将继续秉持教育初心，不断创新教学方法，为学生的全面发展贡献力量。
编辑：刘蒲华
摄影：邓清堂、陈天英、彭柳花、吴若滢、甘豪炜
初审：陈天英
终审：连光裕