🌱时光的齿轮悄然转动，转眼间大班的宝贝们即将告别充满童趣的幼儿园，踏上人生新的旅程🚶♂️🚶♀️！五月的微风裹挟着期待与好奇，一场关于成长的奇妙探索之旅就此展开✨——大班的“探秘小学”活动火热开启啦！让我们跟随孩子们的脚步👣，一同揭开小学的神秘面纱，感受成长的无限可能！
3~6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键时期。根据《指南》中提出5一6岁儿童社会适应的合理期望是“对小学生活有好奇和向往”，大班孩子马上毕业要迈进小学的大门，实现基础教育阶段的第一次转折，而幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，是幼儿在发展过程中的一个重大转折期，为了帮助孩子们顺利度过人生的第一个转折期。小学在孩子们的心中到底是什么样的?他们对“小学”有着怎样的向往或困惑呢?在“探秘小学”这个主题中，我们将一同去畅想心中的小学，探秘小学的日常生活，看一看小学的课堂，学会爱护与整理学习用品，养成良好的学习习惯，萌发上小学的愿望，逐步培养起规则意识、自我服务、责任心、专注坚持等关键素养，帮助幼儿做好身心各方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。
主题网络图
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主题计划
情感方面:
1.激发向往:通过讨论和创作“我心中的小学”，激发孩子们对小幼儿活的向往和好奇心。
2.培养感恩:在“再见幼儿”活动中，通过谈话感谢的人、送礼物等活动，培养孩子们的感恩之心和对幼儿园的留恋之情。
能力方面:
1.自理能力:通过了解小书包里应放置的物品、整理小书包等活动，提升孩子们的自理能力和时间管理能力。
2.社交能力:在探秘小学过程中，通过调查和采访小幼儿，培养孩子们的社交技巧和沟通能力。
3.团队协作能力:通过跳绳等集体活动，增强孩子们的团队协作意识和身体协调能力。
认知方面:
1.了解小学环境:通过讨论、创作和实地参观，让孩子们对小学的环境、设施和学习氛围有更直观的了解。
2.认识作息差异:通过记录幼儿园与小学的不同，以及了解小幼儿的早晨、课间十分钟等日常活动，让孩子们认识到小学与幼儿园在作息制度上的区别。
3.增强时间观念:通过参与小课堂活动、创作“我的一天”等活动，培养孩子们的时间观念和规划能力。
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生活活动
幼小衔接，我是自理小达人💪
五月的风🌬️，吹来了成长的气息。大班的小朋友们正向着小学生活勇敢迈进，在这个充满希望的五月，他们化身“自理小达人”，解锁了一项又一项超棒的技能✨，快来看看他们的精彩表现吧！
🛏️叠被小能手，内务我在行
被子乱成一团？不存在的！看👀，小朋友们把被子平铺在床上，小手拉一拉、折一折，再把被子叠得整整齐齐🧽。从最初的手忙脚乱，到现在的有条不紊，每一次的努力，都是成长的见证🥰。
🎒书包整理师，分类超有序
书本📖、文具✏️、水杯🥤……各种学习用品在小朋友们的巧手下，都找到了自己的“家”🏠。按照大小、用途分类摆放，书包变得既整洁又好找东西啦！背上整理好的书包，仿佛已经是一名神气的小学生啦👩🎓👨🎓！
👔照顾小专家，生活我自理
自己穿衣👚、自己洗漱🧼、自己吃饭🍚……小朋友们学会了照顾自己的日常起居。他们不再是事事依赖爸爸妈妈的“小宝贝”，而是能够独立生活的“小大人”啦！自己的事情自己做，这种感觉超棒👍！
👔红领巾飘扬，光荣在胸前
鲜艳的红领巾是少先队员的标志🌟。小朋友们跟着老师认真学习系红领巾，双手灵巧地穿梭、缠绕，不一会儿，红领巾就飘扬在胸前啦🇨🇳！看着镜子里系着红领巾的自己，满满的自豪感油然而生🥳！
👟鞋带小高手，系出新花样
鞋带总是散开？现在不怕啦！小朋友们用小手系出漂亮的蝴蝶结🎀，还学会了不同的系鞋带方法。以后运动、玩耍，再也不用担心鞋带绊倒自己啦！
🧹值日小先锋，劳动最光荣
扫地🧹、擦桌子🪑、整理玩具🪀……轮到值日的时候，小朋友们个个干劲十足💪。他们用自己的劳动让教室变得干干净净，在劳动中学会了责任与担当🤗。
五月的生活活动，让大班的小朋友们收获满满🥰。这些学做小学生的必备技能，不仅锻炼了他们的动手能力和自理能力，更让他们对即将到来的小学生活充满了期待和信心🌈！相信在不久的将来，他们一定能成为优秀的小学生👩🎓👨🎓！让我们一起为这群可爱的“自理小达人”点赞👍吧！
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学习活动
💧学会统计，健康饮水
“我今天喝了5杯水！”“我喝了6杯，比昨天多呢🥰！”孩子们每天都认真记录自己的喝水量📝，用简单的画正字、数字，将一天的饮水情况清晰呈现。通过这项活动，孩子们不仅养成了主动喝水的好习惯💪，还掌握了基础的统计方法，为进入小学后的自主生活管理打下基础啦🎉！
📩一封书信，寄向小学
“小学的操场有多大呀？”“小学会有很多有趣的课吗？”带着满心的好奇与期待，孩子们拿起笔✍️，用稚嫩的文字和可爱的图画，给小学写了一封信📬。这封信里，藏着他们对小学生活的憧憬，也有小小的紧张与不安。相信当小学的老师和哥哥姐姐们收到这份特别的来信📮，一定会被孩子们的真诚所打动💕！
🎨绘画疑问，探索未知
对于小学，孩子们有着数不清的小问❓。“小学的作业多不多呀？”“课间十分钟可以做什么呢？”他们用画笔🖌️把这些疑问画成一幅幅充满童趣的作品🎨，每一幅画都是他们探索小学的起点。这些绘画表征，也让老师和爸爸妈妈们更了解孩子们的想法，能更好地帮助他们做好入学准备🌈！
👨🎓彩泥自画像，梦想起航
一块块彩泥在孩子们手中，变成了穿着博士服的自己👩🎓！看👀，他们专注地捏出笔挺的衣领、大大的眼镜，还有灿烂的笑容😃。这不仅是一幅自画像，更是孩子们对未来的美好憧憬💖，相信他们在未来一定能像自己制作的彩泥小人一样，在小学里闪闪发光✨！
✨设计名牌，迎接新生
“这是我的入学名牌，上面有我的名字和班级！”孩子们充分发挥创意🎨，用彩纸、贴纸、彩笔，设计出独一无二的一年级入学名牌🏷️。有的画上了可爱的小动物🐱，有的装饰着漂亮的花朵🌼，每一个名牌都承载着他们对成为小学生的期待🥰，仿佛已经看到他们拿着名牌，自信走进小学的样子啦👣！
🏫绘画心中小学，勾勒梦想
在孩子们的画笔下🖼️，心目中的小学是什么样的呢🧐？有高高的教学楼🏢，大大的操场🏟️，还有丰富多彩的课堂🎒。他们用绚丽的色彩，描绘出对小学的无限想象，每一幅画都是一颗梦想的种子🌱，在孩子们心中生根发芽🌳！
🔍发现异同，做好准备
小学和幼儿园有什么不一样呢🤔？孩子们通过观察、讨论、对比🆚，用绘画的方式把发现记录下来📋。幼儿园的教室有好多玩具🧸，小学的书桌整整齐齐📚；幼儿园的活动充满游戏🎮，小学的学习更加丰富多彩🧩……通过这样的活动，孩子们对小学和幼儿园有了更清晰的认识，也能更好地适应即将到来的小学生活啦👏！
五月的学习活动，让大班的孩子们离小学生的身份又近了一步👣。这些学做小学生的必备技能，不仅锻炼了他们的能力💪，更激发了他们对小学的向往之情🥰。相信在不久的将来，他们一定能自信满满地踏入小学大门🚪，开启人生新的篇章🎉！
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游戏活动
🌟建构童趣，筑梦小学✨
在五月这个充满活力与想象的季节里🌼，大班的小小建筑师们怀揣着对小学的无限憧憬，走进建构区，开启了一场“心目中的小学”搭建之旅🏫。让我们一起看看他们的奇思妙想是如何变成“建筑奇迹”的吧！
🤝 计划先行，智慧碰撞
搭建开始前，小朋友们围坐在一起，展开了热烈的讨论👫。“小学的食堂一定要大大的，这样能装好多好吃的！”“停车场要有很多车位，给老师的车停🚗！”大家你一言我一语，纷纷说出自己的想法。最终，在热烈的讨论中，孩子们确定了小学的整体布局和每个区域的搭建方案📝，还拿起画笔，认真绘制出搭建计划图🖍️，那专注的模样，俨然是一个个专业的小设计师🎨！
🏗️ 巧手搭建，创意无限
🏫 巍峨教学楼
孩子们用积木搭建出高耸的教学楼，一层一层堆叠，认真调整每一块积木的位置🧱。“这里是教室，要留出门和窗户！”👦 他们还在楼体上装饰了彩色的积木，让教学楼变得更加漂亮🌈。
🍱 温馨食堂
“食堂的桌子要摆整齐，这样同学们就能坐得舒舒服服地吃饭啦！”👧 孩子们用长方体积木当作餐桌，小圆柱积木当作凳子，还搭建了长长的打饭窗口🍽️，甚至用小积木制作了“香喷喷的饭菜”🥟，仿佛能闻到阵阵饭香~
🚽 干净厕所
虽然厕所是个小小的区域，但孩子们也搭建得十分用心💦。他们用积木分隔出一个个小隔间，还搭建了洗手池🚰，“上完厕所要记得洗手哦！”孩子们互相提醒着，真是讲卫生的好宝宝👍。
🅿️ 有序停车场
“老师的车要整整齐齐地停好！”🚗 孩子们用积木规划出停车位，还搭建了停车场的进出口🚪，有的小朋友甚至用小积木制作了“停车指示牌”🚦，细节满满！
🏃 活力操场
操场是孩子们最向往的地方啦！他们用绿色的地垫当作草坪🌿，搭建了跑道🏃♂️、篮球架🏀，还有单杠、双杠等运动设施。“我要在跑道上跑得飞快！”🏃 孩子们兴奋地说，仿佛已经在操场上尽情玩耍了~
📸 成果展示，快乐分享
经过一番努力，“心目中的小学”终于搭建完成啦🎉！孩子们看着自己的作品，脸上洋溢着自豪的笑容😆。他们纷纷当起小导游，向小伙伴们介绍自己搭建的区域🎤，分享搭建过程中的趣事和小妙招。
这次建构区活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力和空间思维能力🧠，更让他们对即将到来的小学生活充满期待🌈。相信在未来的日子里，这些可爱的孩子们一定能在小学里绽放属于自己的光彩🌟！
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运动活动
🌟活力五月，“趣”享运动
五月的阳光🌞 温柔而热烈，大班的宝贝们在充满趣味的体育游戏中尽情挥洒汗水💦 释放活力！跨栏、跳远、跨越障碍……一系列超燃的运动项目，让我们一起来回顾那些精彩瞬间吧！
🚀跨栏小健将，勇闯“赛道”
瞧！孩子们化身成一个个勇敢的“跨栏小健将”，眼神坚定，蓄势待发👀 随着一声令下，他们迈开小腿，奋力奔跑，轻松跨越一道道障碍栏🏃♂️ 小小的身体里仿佛蕴藏着无穷的力量💪 摔倒了也不气馁，爬起来继续向前冲，那股不服输的劲儿，真是太棒啦！👍
🏃♀️跳远小达人，“飞”向远方
在跳远的赛场上，孩子们摆臂、蹬地、起跳，动作一气呵成✨ 像一只只灵动的小兔子🐇 奋力跃向远方。每一次起跳，都充满了对更远距离的挑战；每一次落地，都绽放出成功的喜悦😆 沙坑里留下的小脚印👣 是他们努力的见证！
🏃跨越障碍，勇往直前
障碍赛道上，轮胎、木桩、平衡木等设置充满挑战🧐 但这可难不倒我们的小勇士们！他们手脚并用，灵活地绕过轮胎，稳稳地走过平衡木，快速地跨过木桩，在重重障碍中穿梭自如🚵♂️ 脸上洋溢着自信的笑容😎 展现出了超强的身体协调性和应变能力！
🧗♂️躲避绳子，灵活闪躲
一根绳子在空中来回摆动，孩子们化身成灵活的“小猴子”🐒 全神贯注地盯着绳子，找准时机，迅速弯腰、侧身、跳跃，巧妙地躲避着绳子的“攻击”🕺 有的孩子还会和小伙伴配合，你前我后，玩得不亦乐乎！这不仅锻炼了孩子们的反应速度，还增进了彼此间的默契👫
🕷️“蜘蛛”爬，挑战自我
孩子们趴在软垫上，模仿蜘蛛的样子，手脚协同向前爬行🕷️ 别看这个动作简单，想要快速又标准地完成可不容易哦！在爬行过程中，孩子们的手臂和腿部力量得到了充分锻炼💪 同时，还培养了他们的专注力和身体控制力🤸♂️ 一个个小“蜘蛛”在软垫上奋力前行，可爱极了！
🧗趣味吊杆，坚持就是胜利
吊杆游戏开始啦！孩子们双手紧紧抓住吊杆，用力将身体悬空吊起🤹♂️ 尽管手臂酸了，小脸涨得通红😣 但他们依然咬紧牙关，坚持着，坚持着……每一秒的坚持，都是对自己的突破；每一次的放手，都收获了成长的喜悦🎉 为勇敢的宝贝们点赞👍
五月的体育游戏活动，不仅让孩子们锻炼了身体💪 增强了体质，还培养了他们勇敢、自信、坚持、合作的品质👏 看着孩子们在阳光下快乐奔跑、尽情欢笑的模样😆 真的无比幸福！期待在未来的日子里，宝贝们继续在运动中收获健康与快乐🥳 绽放属于自己的光彩✨
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🌟沙池里的“管道引流”奇幻之旅✨
在温暖的五月🌞，幼儿园的沙池成了孩子们的欢乐天地🎉。一场充满创意与探索的“管道引流”自主游戏在这里上演，让我们一起走进这场奇妙的冒险吧！
🎈游戏初体验：灵感闪现
当孩子们第一次拿到管道和工具🧰，眼睛里闪烁着好奇的光芒👀。“这些管道能用来做什么呢？”“怎么让水流过管道呀？”一个个小问号在他们脑海中浮现。很快，孩子们便开始动手尝试，搭建起属于自己的管道王国👑。
🚀创意搭建：小工程师上线
孩子们分工合作，有的负责搬运沙子、管道，有的专注搭建管道结构。看！他们把不同形状、长短的管道连接起来🔌，有的高高架起，有的埋进沙里。在搭建过程中，问题也接踵而至🤔：“管道总是掉下来怎么办？”“水怎么流不下去呀？”但这些小困难可难不倒我们聪明的小朋友🧠，他们不断调整管道角度，用沙子固定底部，经过一次次尝试，终于搭建出一条条曲折又有趣的“引水管道”🚧。
💦水流成功：欢呼时刻
当水缓缓注入管道，顺着弯弯曲曲的通道流淌时💧，孩子们兴奋地跳了起来🥳：“成功啦！水在动！”他们专注地观察着水流的轨迹，还尝试用不同的容器接水💡，比一比谁接到的水更多。有的小朋友突发奇想，在水流的出口处用沙子堆出小池塘、小瀑布🌊，让整个游戏变得更加丰富多彩。
📚游戏中的成长
在这场“管道引流”游戏中，孩子们收获满满🥰。他们通过动手操作，探索了水流的特性和管道连接的奥秘🔍，提升了空间思维和解决问题的能力。同时，在与小伙伴的合作中，学会了沟通、分享与包容🤝，每一次成功后的击掌欢呼，都是他们友谊的见证👫。
五月的沙池游戏虽然结束了，但孩子们探索的脚步永不停歇🚶♂️🚶♀️。期待下一次，他们又会在自主游戏中创造出怎样的惊喜呢？让我们一起拭目以待吧🌈！
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时光的列车载着孩子们的好奇与期待驶过五月🚂，这场探秘小学之旅不仅揭开了成长的神秘面纱，更在每个孩子心中播撒下对未来的憧憬🌱。从触摸小学的课桌到体验升旗仪式，从模仿上课铃到畅想红领巾的意义，孩子们用眼睛观察、用耳朵倾听、用脚步丈量，完成了从幼儿园到小学的第一次"云端衔接"✨。亲爱的小朋友们，愿你们带着这份勇气与热情，自信地走向人生的新阶段🌈！相信九月的阳光下，你们一定会成为最闪亮的小学生🌟！