春天的池塘里，有一群小蝌蚪这些小蝌蚪在找自己的妈妈，他们的妈妈是谁呢？这个我们小时候就关注的问题一直深深地留在我们的记忆深处。当幼儿观察小蝌蚪时也许会问同样的问题，我们可以一起通过“小蝌蚪找妈妈”这个活动来寻找答案。
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主题总目标
1.欣赏故事感受小蝌蚪找妈妈过程中的趣味，初步尝试分角色进行故事表演。
2.通过观察和探究了解小蝌蚪与青蛙的基本外形特征及生活习性，喜爱小蝌蚪和青蛙。
3.尝试吟诵古诗，对古诗感兴趣，积极参与小蝌蚪找妈妈主题的音乐游戏体育，体验与同伴共同游戏的快乐。
4.掌握双脚并拢向前跳的动作要领，愿意在游戏中探索多种跳的方法，体验运动的快乐。
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活动一：《小蝌蚪》(语言、科学)
活动目标：
1.学习儿歌《小蝌蚪》，理解并识记儿歌内容。
2.借助儿歌图谱，进一步了解小蝌蚪变成青蚌的过程。
3.养成喜欢听、愿意说儿歌的习惯。
活动二：《蝌蚪水中游》（艺术)
活动目标：
1.欣赏小蝌蚪在水中游动时尾巴摆动的线条美。
2.尝试用纸黏土表现各种动态的蝌蚪。
3.感受同伴一起玩纸黏土的乐趣。
活动三：《热闹的池塘》(科学)
活动目标
1.能说出池塘里小动物的名称。
2.观察池塘里的小动物，知道这些小动物的生活习性。
3.树立爱护小动物的观念。
观察前，小朋友们进行了记录单的填写
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去幼儿园小院的小塘里看看
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活动四：《咏鹅》(语言)
活动目标
1.初步了解大白鹅的外形特征，能用动作进行表现。
2.喜欢朗读古诗《咏鹅》，并能用动作表演诗歌内容。
3.对古诗诵读感兴趣。
活动五：《小蝌蚪找妈妈》(艺术)
活动目标
1.学唱歌曲《小蝌蚪找妈妈》，理解并记忆歌词内容。
2.根据歌曲内容，尝试创编动作，并愿意表现。
3.喜欢和同伴玩音乐游戏，体验游戏的快乐及表演的乐趣。活动
活动六：《蛙鞋》(艺术)
活动目标：
1.了解青蛙脚掌以及脚蹼的造型特点，感受青蛙鲜明的颜色特征。
2.尝试制作蛙鞋。
3.愿意用动作表现蛙跳，体验手工创作和动作模仿的快乐。
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活动七：《小青蛙本领大》(健康、艺术)
活动目标
1练习双脚向前跳，初步了解双脚并拢向前跳的动作要领。
2结合情景游戏，通过示范讲解掌握双脚并拢向前跳的技能。
3.喜欢参加体育活动，感受与同伴一起游戏的乐趣
活动八：《动物头饰》（艺术）
活动目标：
1．尝试按自己意愿选择动物头饰。
2．大胆选择色彩进行涂色。
活动九：《故事盒子》（语言、艺术）
活动目标：
1.通过欣赏和讨论了解故事盒子的主题内容感受背景的特征。
2.尝试用剪贴的方法制作各种角色，在画面中心位置安排主要物体，尝试添画背景使画面饱满。
活动十：《妈妈你在哪》(健康、语言)
活动目标：
1.在理解故事的基础上，愿意模仿故事中角色的对话。
2.在复述故事的基础上，产生探索故事角色的兴趣。
3.通过表演，体验其中的乐趣。
活动十一：《文明小观众》(社会、语言)
活动目标
1.了解观看表演时要遵守的规则，知道要做文明观众。
2.通过游戏、讨论等方式，感受遵守规则、当文明观众的重要性。
3.体验当文明小观众带来的乐趣。
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活动十二：《表演开始啦》(艺术、语言、社会)
活动目标
1.乐意选择喜欢的角色，能用语言和肢体动作表现角色特征。 2.能整合已有的戏剧经验，建构完整的剧场经验，尝试进行完整的表演游戏。 3.感受表演游戏的氛围，体验与同伴合作的愉悦感和成功的快乐。
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活动十三：《小蝌蚪回家》（认知与探究）
活动目标：
1.能按照“从大到小”或者“从小到大”的顺序给不同大小的蝌蚪排序
2.能用语言较清楚地讲述排列的顺序。
3.在生活中有排队的意识。
活动十四：《小青蛙过障碍》（健康）
活动目标：
1. 通过模仿青蛙跳跃、跨越障碍等动作，锻炼幼儿腿部肌肉力量、弹跳能力及身体协调性。
2.激发参与者对户外运动的兴趣与热情，在克服障碍过程中培养勇敢、坚持的意志品质，收获挑战自我的成就感与愉悦感。
3. 树立秩序意识与责任感，养成良好的行为习惯。
活动十五：《小蝌蚪游啊游》（认知与探究）
活动目标：
1.能手口一致地点数5以内的数量，并说出总数。
2.将物体和对应数量连线。
3.在日常生活中善于观察，对计数物体的数量感兴趣。
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特色课程：
乐高
内容一：《长颈鹿》
活动目标：
1.认识长颈鹿的外形特征、生活习性等知识，激发幼儿对动物世界的探索兴趣，丰富幼儿的自然认知经验。
2.让幼儿感知物体的长短、高低、对称等空间关系。
3. 鼓励幼儿在拼搭过程中与同伴交流想法，互相借鉴搭建方法。
内容二：《聪明的大猩猩》
活动目标：
1.认识大界猩的身体特征和生活习性。
2.尝试搭建大猩猩的造形。
3.加强语表达能力。
特色课程
《刺绣初体验》
活动目标：
1.锻炼手部小肌肉群的灵活性与控制力，提升手眼协调能力，让幼儿初步掌握基础刺绣动作。
2.帮助幼儿认识刺绣工具（绣绷、绣布、绣针等），学习正确、安全地使用刺绣工具，培养幼儿规范操作、自我保护的意识与能力。
3.激发幼儿对传统文化艺术的兴趣，初步感知刺绣的独特魅力。
特色课程
体智能
活动目标：
1. 身体机能发展：锻炼幼儿大肌肉群，通过各类跑跳、攀爬活动，提升肌肉力量与耐力。
2.引导幼儿面对困难与失败保持积极心态，不轻易放弃。
3.引导幼儿遵守游戏规则，如按顺序排队参与活动，培养规则意识与自律能力。
特色课程
快乐英语
通过游戏、互动等活动，幼儿能在教师指令下，使用 “follow me” 带领同伴行动，或在听到 “follow you” 时跟随其他幼儿模仿动作，提升英语语言应用能力。
食育活动：西红柿青菜面
活动目标：
1. 让幼儿直观感知面粉经过压面机加工成面条的过程，了解面条制作的基本步骤，感知食材的变化与食物的来之不易。
2. 幼儿学习简单的洗菜、切菜等技能，以及使用压面机，锻炼手部精细动作和手眼协调能力，提升生活实践能力。
3. 通过品尝自己制作的西红柿青菜面条，增强幼儿的自信心与成就感，培养对食物的珍惜之情和不挑食的良好饮食习惯。
区域活动
活动目标：
1.激发幼儿对不同区域材料的好奇心与探索欲，主动参与到阅读、数学操作等活动中，探索材料玩法，获得新知识。
2.让幼儿在自己喜欢的区域活动中获得愉悦感与满足感，培养对区域活动的积极态度，愿意主动参与。
3.引导幼儿在区域活动中遵守规则，如按顺序取放材料、轻声交流，培养规则意识与自律性。
涂鸦
活动目标：
1.幼儿能够运用简单的点、线、圆等基础图形，大胆表现小蝌蚪的形态特征（如椭圆身体、细长尾巴）.
2.激发幼儿对涂鸦活动的兴趣，鼓励自由表达与想象，享受无拘无束创作的乐趣，培养艺术感知力。
户外活动：
活动目标：
1.鼓励幼儿在游戏中学会与同伴交流、配合。
2.帮助幼儿了解户外活动中的安全事项，如不离开指定区域、不触摸危险物品，增强自我保护意识。
3.锻炼幼儿手眼协调、手脚协调能力，增强肌肉力量，使幼儿手臂、腿部肌肉得到有效锻炼。
搭建
体能
游戏
母亲节活动
活动目标 ：
1. 引导幼儿感受妈妈对自己的关爱，萌发对妈妈的感恩之情。
2. 帮助幼儿了解母亲节的意义和由来，知道母亲节是向妈妈表达感谢的节日。
3. 锻炼幼儿的动手能力，通过制作母亲节小礼物，提升手部精细动作和创造力。
4.鼓励幼儿大胆表达，能用简短、清晰的语言说出对妈妈的爱与祝福，增强语言表达能力 。
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六一系列活动
一、玩转“尤曼吉”
活动目标：
1. 引导幼儿在游乐场参与多样化游乐设施活动，锻炼幼儿的身体协调性、平衡能力和肌肉力量，提高幼儿身体的灵活性与反应能力 。
2. 在集体游乐过程中，鼓励幼儿主动与同伴交流、分享游乐体验和感受，提升幼儿的社会交往能力。
3. 让幼儿在轻松愉快的游乐环境中，充分释放天性，感受自由玩耍的快乐，激发幼儿积极乐观的情绪。
4. 提高幼儿的自我保护意识，确保活动安全有序进行。
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二、表演与观看电影
活动目标：
1. 鼓励幼儿大胆展示才艺，增强幼儿的自信心和艺术表现力，培养幼儿对艺术活动的兴趣和热情。
2. 引导幼儿感受电影艺术的魅力，拓宽幼儿的视野，丰富幼儿的文化认知和情感体验 。
3. 引导幼儿了解电影院的公共礼仪规范，如保持安静、不大声喧哗、有序进出等，培养幼儿良好的文明行为习惯和社会公德意识。
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三、水上游戏与充气城堡
活动目标：
1. 通过水上拔河比赛，锻炼幼儿上肢力量、核心稳定性及身体协调性，在对抗与协作中提升大肌肉群的控制力；
2.在充气城堡、跳跳床上跑跳、攀爬、翻滚，增强幼儿腿部肌肉力量、弹跳能力与身体平衡感。
3. 通过遵守游戏设施使用规则（如不推搡、有序排队），培养幼儿的规则意识与自我保护能力。
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四、捞鱼活动、会餐、家长节目
活动目标：
1.在捞鱼活动中，锻炼幼儿手部的精细动作和手眼协调能力。
2.在会餐活动中，引导幼儿学习自主取餐、用餐礼仪（如使用餐具、保持桌面整洁），培养生活自理能力与良好饮食习惯。
3. 在会餐过程中，鼓励幼儿与同伴分享美食、交流感受，培养分享意识与友好交往能力，营造温馨和谐的集体氛围。
4.通过欣赏家长表演的节目，拓宽幼儿的艺术视野，激发幼儿对多种艺术形式的兴趣。
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五月份全勤宝宝:
在幼儿园的时光里，每一次按时到校的身影，都是小宝贝们成长路上的闪耀印记。"全勤宝宝"不仅是一份荣誉，更是对生活规则的遵守、对自我管理的坚持，这份坚持会像种子一样，在孩子的心田里生根发芽，终有一日绽放出独立与自律的花朵。这个月，让我们一起为全勤的小宝贝们鼓掌——你们是幼儿园里最棒的"坚持小勇士"！愿每一次按时到校的脚步，都成为未来人生中面对挑战时的底气与力量。
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叮铃铃~🔔
本主题活动结束啦🔚，老师们发现宝贝们进步很大积极性和动手能力都特别强👍🏻，事实证明，付出了是有回报的😘，宝贝们的表现特别优秀💗同时也感谢家长这个月对老师工作的肯定和支持✔️，我为我拥有这么一群凝聚力强，主动付出的家长们，感到幸福指数五颗星🌟🌟🌟🌟🌟，我们会继续努力下去的💪🏻 也期待我的小朋友们有更好的表现🥰