为深化教学研究、提升教师专业素养，海桂中学初中英语组于2024-2025学年第二学期组织开展了“师生同考同批同研”教研活动。活动以初三英语学科为切入点，由初中英语组科组长杜荣艳组织，于5月8日在校党建办公室正式开展，戴影、李雨虹等多位教师全程参与。
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活动首设“同考”环节，教师与学生同步完成中考模拟试卷，亲身体验考试节奏与试题难度，从应试角度感知学生可能面临的挑战，为后续教学调整提供实践依据。
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“同批”环节中，教师们共同批阅试卷，重点关注学生答题的典型错误与思维偏差。红色批改痕迹不仅记录着答案校验过程，更成为分析学生知识薄弱点的关键线索。
在“同研”环节，教师们围绕考试情况展开深入研讨。从试题设计的科学性到学生答题的共性问题，从教学方法的优化到个性化辅导策略，多维度的交流碰撞出智慧火花，现场氛围热烈而专注。教师们围坐探讨、专注倾听，在思想的交融中凝聚教学共识。
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活动通过详细的数据表格对各环节进行量化分析，从参与度、研讨深度到后续改进计划，多维度呈现教研活动的成效与方向。
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本次“师生同考同批同研”教研活动，不仅搭建了教师间经验共享的平台，更通过“沉浸式”参与让教学研究回归真实学情，为初三英语教学质量提升注入了新动能。