心语润心探真趣,体魄生辉展锋芒  ——黄圃镇中学2025年青蓝工程青年教师公开课比赛之七

中山市黄圃镇中学
创建于05-14
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青年教师的成长,离不开肥沃土壤的滋养。在黄圃镇中学“青蓝工程”的培育沃土上,他们怀揣教育理想,以梦为马,不负韶华。5月14日,公开课比赛第七场精彩继续!七位青年教师依次登上讲台,各展教学所长,在三尺讲台上绽放出属于自己的耀眼光芒。他们精心雕琢每一个教学环节,以匠心打磨课堂,一节节精彩课堂如璀璨星辰,为教学创新注入蓬勃活力。

今天的青蓝工程科学教育公开课竞赛迎来七位教师对决!首先登场的是来自初三的潘莹芷老师,她给我们带来精彩一课《压力炸弹?不,是成长彩蛋!》。授课对象为初三19班学生。课堂上,潘老师创设 “校园隐形炸弹” 情境导入,激发学生兴趣。通过压力测试、小组讨论等活动,引导学生识别压力源,区分急性和慢性压力 。借助 “冷冻喷雾”“防爆彩蛋” 等趣味方式,传授应对压力技巧,助力初三学生以积极心态备考,为孩子积极应对中考保驾护航!

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来自初一语文科组雷秋菊老师,为初一4班带来《紫藤萝瀑布》一课。课堂上,雷老师以介绍紫藤萝导入新课。课堂上,雷老师引导学生快速浏览课文,梳理围绕“花”的内容,探究紫藤萝变迁中对比手法的运用,体会观赏花时情感变化。交流探究环节,学生联系生活谈对生命哲理语句的理解。雷老师的课堂,带领学生在文字中感受生命与美的交融。

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文科场最后登场的是来自初二语文科组黎泳姿老师带来的《大道之行也》公开课。

课堂伊始,黎老师通过《礼记》文常知识互动引入。创设《典籍里的中国》古今对话情境任务,让学生穿越古今对话先贤。在教学过程中,借助读文正音、交流古今异音字等活动,带领学生疏通文意;又以“共绘蓝图,领悟大同社会”环节,引导学生探讨实现“大同”社会的关键,深入理解其内涵。整堂课节奏紧凑,学生积极参与,在对儒家理想社会的探寻中,感受传统文化魅力。

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如果说文科课堂的文字交锋为求知之路点亮了智慧灯塔,那么理科专场不仅有生物学科的复习精讲,更有体育课的活力绽放。

理科第一场先由体育科组邹振轩老师执教《蹲踞式起跑》。课程开始,体育委员整队,邹老师明确任务后,带领学生趣味热身、做徒手操。基本部分,先安排摆臂等辅助练习,再详细示范讲解蹲踞式起跑技术。邹老师设计的学生示范与接力赛环节让课堂气氛热烈且欢乐,完美诠释了体育课堂的激情与魅力!

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与此同时,初二生物的杨基强老师带来了复习课《人体生命活动的调节》。杨老师依循课标,深度剖析教材,精准把握学情,确立教学目标,助力学生掌握人体感觉器官与神经调节知识,提升运用能力。课堂上,杨老师引导学生重点聚焦人体神经系统组成、神经调节基本方式,攻克视觉听觉形成原理难点。课程收尾,通过课堂小结与作业布置,助学生构建知识体系,在生物学习征程中稳步前行。

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第二场体育老师韦天来老师的《短跑之加速跑》课程亦精彩纷呈。课程开始,关节热身操与趣味游戏《叫号》,让同学们在欢笑中活动身体,迅速进入状态,初步体会 “玩中学”。教学中,韦老师生动示范、耐心讲解加速跑动作,同学们认真观察学习。分解练习环节,在老师指导下不断雕琢动作,收获进步的快乐,感受 “学中乐”。30米加速跑和小组竞赛,大家全力冲刺,在竞争中享受运动乐趣,领悟技巧,实现 “乐中得”。Tabata练习则进一步磨炼意志、提升体能。此次公开课,韦老师让学生在轻松愉悦氛围中学习短跑,完美诠释 “玩中学,学中乐,乐中得”。

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理科场最后一位出场的体育张铭沛老师带来课题为《篮球的原地双手胸前传球 + 体能训练》的体育课。课程开始,准备部分,以热身慢跑和专项球性练习,让学生活动关节、熟悉球性。进入基本部分,老师传球技巧传授的细致入微,示范原地双手胸前传球动作,组织多种练习方式,如面对面推球、两人互传等,让学生掌握传接球手型、用力顺序等要点 。老师还通过开展传球接力赛游戏,培养学生团队协作。这节课让篮球魅力在课堂上尽情释放,引领学生们在篮球世界里肆意飞扬。

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随着黄圃镇中学青蓝工程教师公开课比赛第七场落下帷幕,七位青年教师在课堂上的出色表现,诠释了对教育事业的热忱与初心。他们以匠心设计教学环节,用创新激活课堂氛围,在三尺讲台展现出新时代教师的专业素养与育人风采。这场比赛不仅是教学能力的比拼,更是教育理念的碰撞与智慧的交融,为教师队伍的成长注入了新动能。相信此次赛事能激励更多教师深耕教学、精进技艺,以更饱满的热情投身教育实践。我们满怀期待,共同翘首迎接下一场比赛的到来,期待教师们继续在教育舞台上绽放更耀眼的光芒,带来更多教学创新与突破!

撰稿:陈梓茵 刘颖静 陈译维

一审:王银苑

二审:吴宗江

三审:郭少江

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