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2025年5月15日下午，碑林进校在西安建筑科技大学附属中学组织开展了“聚焦素养·以美育人”主题大教研活动，全区中学美术教师齐聚一堂，通过案例展示、教学研讨、点评与微报告，深度探索艺术课程新课标落地路径，活动由碑林区中小学美术教研员王菁菁老师主持。
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课例展示环节，建科大附中周俊老师执教的《观照自然》一课，创新构建“技-赏-评-践”一体化教学模式，将传统山水画布局与笔墨技法与丰富的审美感知有机融合；辅轮中学于静老师执教的《色彩静物画》一课结合学生已有经验，通过将经典艺术资源活化、创意表达，搭建生活美育实践桥梁；翱翔中学常媛老师的《美术课堂导入创新型与实效性教学案例》微讲座，基于42个真实课例，系统提炼课堂导入“五维评价标准”与“四径创新模型”；案例展示后与会教师纷纷发言，梳理了教学亮点，提出了改进建议。
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教研员王菁菁老师结合课例研讨做了《以艺术体验为核心 优化课堂学习实践多样化》点评和微报告，提出“感触觉调动-跨感官链接-艺术思维升级”三阶教学策略，为素养导向的美术教学提供专业支架，激励老师大胆重构以艺术体验为核心的课堂学习体系。
本教研活动精准对接《义务教育艺术课程标准（2022版）》核心要求，通过“案例展示-案例解剖-理论建构”三维推进，形成课标理念转化落地的完整闭环。构建起“实践反思-理论深化-专业发展”的教师成长路径，为区域美术教研共同体建设提供创新范式。
撰稿：王菁菁
编辑：王菁菁
校对：刘晓挺
审核：袁 直