正视问题聚合力，家校携手育未来——霸王岭学校四、五、六年级年段家长会

为凝聚家校教育合力，共同应对小学高年段学生成长关键期的挑战，霸王岭学校于5月14日召开四至六年级年段家长会。会议以“正视问题聚合力，家校携手育未来”为主题，会议以“期中质量分析”为纽带，聚焦习惯养成与学业提升，共绘家校协同育人新图景。会议通过数据剖析、案例警示与方案共商，为家校协同育人指明方向。

会议由年段负责人王朝庆主任主持，她以“高年段成长关键期”为切入点，深入剖析学生学习现状，解读学校“课后分层辅导”“手机管理优化”等提质举措，并发布《家校协同行动倡议书》。期中质量分析报告以数据为支撑，精准定位共性问题，为家庭教育提供科学指引，现场家长专注聆听，用心作记。

班级分会场中，班主任以图文并茂的学情报告，展现学生成长轨迹——既有“进步之星”的闪光时刻，亦有点对点破解“专注力不足”“时间管理薄弱”等共性难题的策略共享。任课教师结合学科特点，提出“分层作业设计”“亲子共读计划”等个性化建议，家长代表更现身说法，分享“家庭契约制”“目标可视化”等实用经验，引发深度共鸣。

       1.六年级家长几乎到场，家校共育责任感显著提升；

        2.教育共识深度凝聚，90%家长赞同并愿意执行《家校行动承诺书》；

       3.协同机制持续完善，班级群增设“习惯养成打卡专区”，家校反馈通道全面升级。

      会后，有的家长与老师进行了进一步的沟通交流，互相了解孩子的家校表现，就个别问题交流意见，达成一致的看法，共促孩子健康成长！