红领巾飘扬，
新苗添力量。
少先队荣光，
梦想正启航。
致2024级一年级同学及家长的一封信
尊敬的家长、亲爱的小朋友们：
令人盼望的“入队时刻”即将到来，相信你们一定充满期待！
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》精神，切实增强少先队员光荣感和组织归属感，自2020年起，全国各小学少先队组织实行分批入队。
根据文件要求和我校的“分批入队”细则，一年级的预备队员们将通过学习少先队知识，采用集星争章积分入队的方式，进行量化评价，本着公平公正公开的原则，经组织批准后，“分批次”加入中国少年先锋队，为一年级小朋友实现红领巾梦想指明方向！
中国少年先锋队
大庆市三永学校工作委员会
2025年5月
删除
删除
分批入队
为什么要加入少先队？
中国少年先锋队（简称：少先队）是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队，加入少先队既是荣誉也是成长。
什么是分批入队？
分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。
也就是说，同学们要在接受充分的队前教育后，根据各方面综合表现，经组织批准，分不同批次加入少先队。
为什么要分批入队？
共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》中提出，为了让适龄儿童充分接受队前教育，切实增强新队员的光荣感和组织归属感，所以进行分批入队。
怎样才能入队？
1.6周岁到14周岁的少年儿童；
2.愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》的适龄儿童；
3.完成规定时间和内容的组织教育，经过充分的队前教育；
4.达到“六知、六会、一做”基本标准；
根据学校入队评价指标，通过集星争章积分入队的方式，通过自评、班级内互评、他评等方式，进行量化评价，公示无异议后方可入队。
怎样分批入队？
学校少工委和一年级各班以《分批入队工作方案》为依托，安排分两批吸收适龄儿童加入少先队。
第一批队员将于一年级下学期“六一”前完成入队（按照规定比例名额，一般不超过班级总人数的30%）；
第二批队员将于二年级上学期“少先队建队日”（10月13日）前后完成“全童入队”。
入队工作基本流程
（1）按照学校入队细则评价要求，开展队前教育，进行考核量化；
（2）适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交《入队申请书》；
（3）根据过程性评价结果，公示确定达到入队要求的儿童名单；
（4）学校少工委审核批准新队员名单；
（5）新队员填写《队员登记表》，少先队大队部组织进行队籍档案管理；
（6）举行入队仪式，仪式庄重、规范。
（7）成立中队、小队，民主选举中队委员和小队长；
（8）对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，按照标准和流程分批次吸收入队。
删除
红领巾课堂
六 知
1.知道少先队的名称
中国少年先锋队，简称少先队。
2.知道少先队的创立者和领导者
少先队是中国共产党创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队。
3.知道队旗的含义
五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
删除
4.知道队徽的含义
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。
删除
5.知道少先队员的标志
红领巾，代表红旗的一角，是由革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴她和爱护她，为她增添新的荣誉
基本要求：了解红领巾的含义，能正确使用。
删除
6.知道少先队的作风
诚实、勇敢、活泼、团结。
六 会
1.会戴红领巾
领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。
删除
2.会敬队礼
含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。
删除
3.会呼号
呼号内容：
呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
呼号动作：
呼号时，领呼人面向队员，在“呼号”动令后，领呼人和队员举右拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方，进行呼号。呼号完毕，领呼人落下右拳，全体队员随之落下右拳。
4.会唱队歌
中国少年先锋队队歌——《我们是共产主义接班人》。
删除
5.会背入队誓词
入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
删除
6.会写《入队申请书》
在老师或家长的帮助下，认真写一份《入队申请书》。
删除
队前教育 一做
删除
删除
关于一些顾虑
有的家长会有顾虑：没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗？会不会有影响？对此，希望家长们能够正确理解“分批入队”这个制度设置的初衷。首批入队不是给孩子贴标签，而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。作为首批入队的孩子，应承担起一份责任，给他人树立榜样，成为孩子们前进的榜样和动力。没有首批加入少先队的孩子，也不要觉得自己“很差劲”，应该每天进步一点点，每天都比昨天的自己更优秀。家长应引导孩子观照榜样，发现不足，努力改进，争取早日加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员。
大庆市三永学校少工委
2025年5月
—END—
撰稿：庞欣欣
审核：陈向东
