为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园指导纲要（试行）》精神，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，提高我园教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平。2025年5月9日至14日，我园开展了“师徒共研，携手共进”公开课展示活动。
聚焦活动，展现风采
本次公开课活动围绕多元整合资源包进行选材，根据幼儿的年龄特点和生活经验，创设轻松愉快的活动氛围。充分利用多媒体课件、自制教具等多种材料，激发幼儿浓厚的学习兴趣，让幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中探索。下面跟随我们的镜头一起来到老师们精彩有趣的教学活动吧！
汤菲老师——小班智力游戏《铺小路》
小班小朋友是具体形象思维，汤老师选择了贴近幼儿生活经验的、幼儿感兴趣的铺小路活动，让幼儿在游戏中掌握了图形排序的特点。
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胡双凤老师——中班智力游戏《我给数字排排队》
胡老师借助游戏让幼儿发现数序与数字大小的关系，提高幼儿观察与推理能力，同时对数字感兴趣，感受数序在生活中的作用以及对生活带来的便利。
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任艳云老师——大班科学活动《动物保护色》
任老师以大班孩子们感兴趣的动物保护色为主题，通过生动的图片、视频，引导孩子们观察、思考、讨论动物保护色的奥秘 ，萌发幼儿热爱、保护动物的情感。
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杨景老师——大班智力游戏《抢椅子》
活动中，杨老师抓住幼儿喜欢游戏的天性，运用抢椅子这个传统游戏，激发幼儿的学习兴趣，在游戏情景中巩固对单双数的认识，体验数学活动中游戏的快乐。
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古滕老师——大班社会活动《我的勇气》
“勇气”是孩子探索未知世界的重要品质。大班下学期的孩子马上升入小学，进入新的环境后可能会出现一些困难和挑战，这就需要孩子们用勇气去克服和解决； 本节教学活动结合绘本生活中的事例和游戏把抽象概念具体化，让孩子感知勇气可以是“勇敢”"坚持""诚实""保护弱小""坚持梦想”等，给予孩子认可和鼓励，让孩子感受勇气、获得勇气。
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戴琼老师——小班社会活动《分享真快乐》
戴老师通过创设情景，让孩子把最喜欢的零食带到幼儿园，和其他的孩子分享，一起感受分享食物的快乐!学习与人分享事物，是小班幼儿社会性交往的第一步。
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杨燕老师——中班社会活动《团结力量大》
《团结力量大》活动通过多元化的团队游戏和情景体验，帮助幼儿理解团结协作的重要性，培养集体意识与沟通能力。
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刘娜老师——大班科学活动《沉浮的变化》
这一科学活动旨在通过直观、有趣的实验操作，激发幼儿对科学探究的热情，培养他们的观察力、思考力和动手能力。刘老师通过实践操作，让幼儿在玩中学、学中玩，既获得科学知识，又享受探索的乐趣，为他们的科学素养打下坚实基础。
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总结提升
最后，姚园长对本次活动进行了总结。在“师徒结对”帮扶活动中，师傅需充分发挥其示范引领作用，并毫无保留地为徒弟提供帮助。鼓励大家保持端正的态度，克服困难，夯实基本功，扎实掌握基本技能。在平时的工作岗位上认认真真的上好每一堂课。她强调，研无止境，教无定式，练无定时，希望大家在教育的道路上，以幼儿为中心，采用游戏化的教学模式，提高教学质量！
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青蓝工程师徒结对活动，是教育征程中的美丽邂逅，是经验与激情的碰撞，是传承与创新的交融。我们相信，在师傅们的悉心指导下，在徒弟们的努力进取中，一批又一批优秀的青年教师将脱颖而出，成为教育领域的中流砥柱。让我们携手共进，在教育的花园里，培育出更加绚烂多彩的花朵，收获更加丰硕的教育成果！
——筻口镇中心幼儿园
2025年5月16日
